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1.[新情境·生活运用]根据情境图填空。
(1)清晨,背对太阳站立。
老师的前面是(
他的后面是(
他的左面是(
他的右面是(
(2)中午,阳光从窗户洒进教室。
老师的左面是(
她的右面是(
她的前面是(
她的后面是(
(1)清晨,背对太阳站立。
老师的前面是(
西
)面,他的后面是(
东
)面,他的左面是(
南
)面,他的右面是(
北
)面。(2)中午,阳光从窗户洒进教室。
老师的左面是(
南
)面,她的右面是(
北
)面,她的前面是(
西
)面,她的后面是(
东
)面。
答案：
(1)西 东 南 北
(2)南 北 西 东
(1)西 东 南 北
(2)南 北 西 东
(1)傍晚太阳从(
西
)面落下,夜晚北极星在(北
)面。
答案：
西 北
(2)小明家在学校南面,学校在小明家(
北
)面。
答案：
北
(3)清晨,小亮的妈妈去超市购物,正好迎着太阳升起的方向,小亮家在超市的(
西
)面,这时小亮妈妈的左面是(北
),右面是(南
)。
答案：
西 北 南
3.[新趋势·学科融合]莲花一般早上开放,下午合拢。
(1)黄色金鱼在莲叶的(
(2)黄色金鱼的(
(1)黄色金鱼在莲叶的(
南
)面,红色金鱼在莲叶的(西
)面,蓝色金鱼在莲叶的(东
)面。(2)黄色金鱼的(
北
)面是绿色金鱼,蓝色金鱼的(西
)面是红色金鱼。
答案：
(1)南 西 东
(2)北 西
(1)南 西 东
(2)北 西
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