《2025年细解巧练七年级生物上册鲁科版54制》

10. [2024·海南]塞罕坝人50多年坚持植树造林,极大缓解了沙尘暴灾害。下列选项与所描述的生物与环境关系一致的是(B)
A.惊蛰雨雷,小麦成堆
B.大树底下好乘凉
C.西湖春色归,春水绿于染
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

答案： B

11. 近些年来,呼伦贝尔市和兴安盟认真贯彻习近平总书记的“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想。着力开展退耕还草、还林工作,切实打造“天更蓝地更绿水更清”的生态环境。下列有关生物与环境说法正确的是(C)
A.生物的环境是指生物的生存地点
B.非生物因素只有阳光、温度和水
C.生物既受环境影响,也能影响环境
D.同种生物个体之间只有竞争关系

答案： C

12. [2024·宁夏]生物的生存依赖一定的环境,下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是(C)
A.沙漠中植物稀少——环境影响生物
B.大树底下好乘凉——生物影响环境
C.蚯蚓疏松土壤——环境影响生物
D.北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境

答案： C

13. 在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变、影响着生物,生物也在不断进化,适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答下列问题。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现出环境中非生物因素(填“生物因素”或“非生物因素”)对生物的影响。
(2)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在水中生活。该事例体现出的生物与环境的关系是生物适应环境(填“生物影响环境”或“生物适应环境”或“环境影响生物”)。
(3)雨季,我国南方易发生洪涝灾害,农作物受灾严重,影响农作物生长的因素是C(填序号)。
A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 土壤
(4)诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”中,豆苗与杂草的关系是D(填序号)。
A. 捕食 B. 斗争 C. 共生 D. 竞争

答案：
(1)非生物因素
(2)生物适应环境
(3)C
(4)D

14. 核心素养·探究实践为探究水的温度对鱼呼吸频率的影响,某生物兴趣小组设计并完成了一个探究实验。相关数据记录如下：
温度与鱼鳃盖运动的关系记录表
实验人：第3小组 2025年3月3日

(1)鱼是变温动物,体温随环境温度的变化而变化。据此可作出假设：水的温度(或温度、水温)对鱼的呼吸频率有影响。
(2)在实验中,该兴趣小组选用的1号、2号和3号鱼的品种和大小须相同(填“相同”或“不同”)。
(3)鱼是用鳃呼吸的。实验中,该兴趣小组通过记录鱼每分钟鳃盖运动的次数来观察鱼的呼吸频率。
(4)分析实验结果,得出结论：水的温度对鱼的呼吸频率有影响,水的温度越高,鱼的呼吸频率越快。

答案：
(1)水的温度(或温度、水温)
(2)相同
(3)鳃 鳃盖
(4)快