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1.
一共有几个人?
下水的有$□$人,没有下水的有$□$人,要解决的问题是“一共有几人”,用$□$法计算。
$□ ◯ □ =□$(人)
一共有几个人?
下水的有$□$人,没有下水的有$□$人,要解决的问题是“一共有几人”,用$□$法计算。
$□ ◯ □ =□$(人)
答案：
6 3 加 6+3=9
1.
一共有几个人？
一共有几个人？
6
+
3
=9
答案：
6 3 加 6+3=9
2.
一共有 8 个小朋友,还剩几个小朋友?
$□ ◯ □ =□$
一共有 8 个小朋友,还剩几个小朋友?
$□ ◯ □ =□$
答案：
8 4 减 8-4=4
二、我能解决问题。
一共有 8 根萝卜。还剩几根萝卜?
$
一共有 8 根萝卜。还剩几根萝卜?
$
8
-
2
=6
$(根)
答案：
8-2=6
三、素养提升 我要看图提一个加法和一个减法问题,再解答。
加法:提问:
$□ ◯ □ =□$( )
减法:提问:
$□ ◯ □ =□$( )
加法:提问:
一共有几只猴？
$□ ◯ □ =□$( )
8+1=9(只)
减法:提问:
还剩下几个？
$□ ◯ □ =□$( )
9-2=7(个)
答案：
一共有几只猴？ 8+1=9(只) 还剩下几个？ 9-2=7(个)
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