教材第26、27页例3、例4
知识点:理解减法的含义,会读写减法算式。
一、我来看图填空。

原来有
$5 - 2 = $
★我发现:从总数里拿走或去掉一部分,求剩下的那部分,用( )法计算。
知识点:理解减法的含义,会读写减法算式。
一、我来看图填空。
原来有
5
个灯笼,拿走了2
个,还剩3
个灯笼。$5 - 2 = $
3
读作:5
减2
等于3
。★我发现:从总数里拿走或去掉一部分,求剩下的那部分,用( )法计算。
答案:
5 2 3 3 5 2 3
二、我会画一画,填一填。
$4 - 2 = $

$4 - 2 = $
2
$3 - 2 = $1
$4 - 3 = $1
答案:
2 1 1
三、我能看图说一说,填一填。
1.

2.

3.

1.
4
-1
=3
2.
5
-3
=2
3.
5
-
4
=1
答案:
1.4-1=3 2.5-3=2 3.5-4=1
四、素养提升 想一想,填一填。
$5 - 2 = 4 - $
$3 - $
$5 - 2 = 4 - $
1
$3 - 2 = $4
$- 3$$3 - $
1
$ = 4 - 2$ $5 - $4
$ = 2 - 1$
答案:
1 4 1 4
查看更多完整答案,请扫码查看