《2025年同步练习册山东友谊出版社七年级地理上册商务星球版》

22. 感知地球运动对地面获得热量的影响。
读图,完成观察活动。
观察一：太阳光照射角度大小与地面获得热量多少的关系。
下图为太阳光的直射和斜射图。

(1)太阳高度(角)即太阳光线与地面的夹角。同一束光直射时照射面积小,单位面积获得的热量多,斜射角度越大,单位面积获得的热量越少。
(2)结论：太阳高度(角)越大,地面获得的热量越多。
观察二：一天之中,太阳高度大小与地面获得热量多少的关系。
下图为北京某地一天中太阳高度角变化图。

(3)一天中太阳高度(角)变化与地球的自转运动有关。
(4)总结：一天中,早晨和傍晚太阳高度(角)小,地面获得的热量少；正午时刻太阳高度(角)大,地面获得的热量多。
观察三：一年之中,正午太阳高度大小对不同季节气温的影响。
下图为北京二分二至日正午太阳高度示意图。

(5)一年中北京正午太阳高度(角)变化与地球的公转运动有关。
(6)总结：一年中北京夏季正午太阳高度(角)大,气温高；冬季正午太阳高度(角)小,气温低。春秋季节正午太阳高度(角)适中,不冷不热,这样就有了四季的更替。
观察四：不同纬度太阳光照与地面获得热量多少的关系。
下图为 3 月 21 日北半球不同纬度地区正午影长和太阳光照示意图。

(7)这一天的节气是春分,太阳直射点位于赤道。
(8)正午时刻,纬度越高,太阳高度(角)越小,获得的太阳光热越少,冷热差异越明显。人们从此划分了五带。

答案：
(1)小 多 少
(2)多
(3)自转
(4)小 少 大 多
(5)公转
(6)大 高 小 低
(7)春分 赤道
(8)小 少

23. 感知地球运动对影子长短的影响。
某中学初一学生学习了地球运动的知识后,开展了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历,完成下列要求。
活动材料：2 米长的竹竿 1 根、量尺 1 个、绘图工具 1 套。
活动 1：晴朗的日子,分别在日出后、9 时、12 时、15 时、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。
结合活动 1,完成(1)～(2)题。
(1)一天中竹竿影子长度的变化规律是由长变短再变长(或长→短→长),此现象与地球的自转(填运动)有关。
(2)冬季,同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素,最容易被对方踩到影子的时间应该是(A)
A. 8:00
B. 10:00
C. 12:00
D. 14:00
活动 2：在夏至日和冬至日前后,测量并记录正午影子的方向和长度,绘制 A、B 图。
结合活动 2,完成(3)～(4)题。

(3)A、B 图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验,A 图测绘的时间应该是冬至日(或12月22日)前后。
(4)在选购低层楼房时,如果只考虑房间采光效果,你会参考冬至日(填节气)前后的光照图。

(5)图 1 为北京市某校教学楼正午日影范围,图 2 为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时,地球位于图 2 中的甲处。一年中,教学楼正午日影范围大小的变化是由地球公转引起的。

活动 3：冬至日这一天,滨州(37°N,118°E)的小明邀请家住杭州(30°N,119°E)的表弟一起测量相同高度的两栋楼的正午影子长度,绘制 C、D 两图。
据此完成(6)～(7)题。

(6)导致 C、D 两图影子长短不同的根本原因是纬度差异(纬度不同或纬度高低)。
(7)由此推理,为了更好的采光,与杭州相比,滨州的楼间距应该更大(大/小)一些。

答案：
(1)由长变短再变长(或长→短→长)
自转
(2)A
(3)冬至日(或12月22日)
(4)冬至日
(5)甲 地球公转;太阳直射点的移动;正午太阳高度的变化(1条即可)
(6)纬度差异(纬度不同或纬度高低)
(7)大