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2023年5月17日,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所宣布,乘着第二次青藏高原综合科学考察的东风,科考人员在珠穆朗玛峰地区再次找到昔日三叠纪海洋霸主——喜马拉雅鱼龙的化石,为了解地壳板块运动和生命演化历史增添了浓墨重彩的一笔。图7是喜马拉雅鱼龙化石及复原图。据此完成1—2题。
1. 在青藏高原发现喜马拉雅鱼龙,这说明(
A. 化石是被人为带至此处
B. 世界海洋面积在不断缩小
C. 青藏高原地区原来是海洋
D. 鱼龙对环境的适应性很强
2. 下列能反映这种地理现象的词语是(
A. 愚公移山
B. 沧海桑田
C. 刻舟求剑
D. 精卫填海

1. 在青藏高原发现喜马拉雅鱼龙,这说明(
C
)A. 化石是被人为带至此处
B. 世界海洋面积在不断缩小
C. 青藏高原地区原来是海洋
D. 鱼龙对环境的适应性很强
2. 下列能反映这种地理现象的词语是(
B
)A. 愚公移山
B. 沧海桑田
C. 刻舟求剑
D. 精卫填海
答案:
1.C 2.B
3. 学习“海陆的变迁”时,同学们做了如下实验。
实验名称:板块运动的形式及产生的后果。
实验过程:
实验一:如图8所示,用手挤压书本。
实验二:如图9所示,利用铝箔盒、海绵、蜡烛、水等材料制作模型,模拟板块运动。
(1)实验一,用手按图8所示箭头方向挤压书本,书本发生的变化是__________,模拟了板块的__________(选填“张裂”或“碰撞挤压”)运动。
(2)实验二,点燃蜡烛一段时间后,蜡烛加热区铝箔盒中的水流上升,两块海绵将
实验结论:
(3)实验一模拟的板块运动带来的现象有
①山脉的形成、增高 ②海洋面积变大 ③形成新的裂谷 ④海洋面积变小


实验名称:板块运动的形式及产生的后果。
实验过程:
实验一:如图8所示,用手挤压书本。
实验二:如图9所示,利用铝箔盒、海绵、蜡烛、水等材料制作模型,模拟板块运动。
(1)实验一,用手按图8所示箭头方向挤压书本,书本发生的变化是__________,模拟了板块的__________(选填“张裂”或“碰撞挤压”)运动。
(2)实验二,点燃蜡烛一段时间后,蜡烛加热区铝箔盒中的水流上升,两块海绵将
分开
(如图9中箭头所示),模拟了板块的张裂
(选填“张裂”或“碰撞挤压”)运动。实验结论:
(3)实验一模拟的板块运动带来的现象有
①④
;实验二模拟的板块运动带来的现象有②③
。(填序号)①山脉的形成、增高 ②海洋面积变大 ③形成新的裂谷 ④海洋面积变小
答案:
3.
(1)隆起 碰撞挤压
(2)分开 张裂
(3)①④ ②③
(1)隆起 碰撞挤压
(2)分开 张裂
(3)①④ ②③
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