《2025年长江作业本课堂作业六年级科学上册鄂教版》

五、下图是某生态系统的食物关系简图,请你据图回答问题。

1. 该食物关系简图中的食物链共有______条,其中最长的一条食物链是______。
2. 正常情况下,图中数量最少的生物是______,数量最多的生物是______。
3. 如果大量捕杀兔子,那么鼠和食草昆虫的数量会______(选填“增多”或“减少”)；如果大量喷洒除草剂,那么青蛙的数量会______(选填“增多”或“减少”)。
4. 在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中,能量流动的起点是( )。
A. 草
B. 鼠
C. 鹰

答案： 1.4　草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
　　2.鹰　草
　　3.增多　减少　4.A

六、看图,回答问题。

图1：将一支燃烧的蜡烛放进密闭的玻璃钟罩内,观察蜡烛的燃烧情况。
图2：将一盆植物与燃烧的蜡烛一同放进密闭的玻璃钟罩内,再观察蜡烛的燃烧情况。
1. 图1中,燃烧的蜡烛放进密闭的玻璃钟罩内,蜡烛会______。
2. 图2中,将一盆植物与燃烧的蜡烛一同放进密闭的玻璃钟罩内,蜡烛会______。
3. 请用自己的语言解释两个玻璃钟罩内出现的现象。______

答案： 1.很快熄灭
　　2.继续燃烧
　　3.蜡烛燃烧需要消耗氧气，图1中密闭的玻璃钟罩内氧气有限，很快被蜡烛燃烧消耗尽。图2中玻璃钟罩内的蜡烛燃烧所需的氧气来自植物光合作用释放的氧气，燃烧所产生的二氧化碳被植物吸收用以进行光合作用，所以图2中的蜡烛可以继续燃烧。