《2025年优质课堂导学案六年级道德与法治上册人教版》

3. 法律作用大。
根据下列表格中的情景,思考法律的作用,并完成填空。
|情景再现|法律链接|法律的作用|
|秋秋在报纸上发表了一篇作文,获得了稿费|《中华人民共和国著作权法》|法律如同______,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的______|
|邻居大叔遭遇了交通事故,法院判决由肇事司机承担事故的全部责任|《中华人民共和国民法典》|法律如同______,衡量我们行为的对错。______的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出______的处理|
|游某向执法部门举报自己购买的牛奶过期了,相关部门依法对商家罚款 2000 元整|《中华人民共和国食品安全法》|法律如同______,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的______法律服务|

我的体会：法律的______真大！它是我们的保护伞,是指导我们行为的指南针,是衡量对错的尺子,是惩罚违法犯罪的坚强武器。

答案： 指南针 责任 尺子 合法 公正 武器 免费
我的体会:作用

4. 新知导行：学完本课,在日常生活中我要做到尊法、学法、______、用法。

答案： 守法

1. 下列哪一行为属于我们的权利？( )

A.不在公共场所吸烟
B.在文学刊物上发表一篇小说
C.尊老敬老

答案： B

2. 下列说法中,错误的是( )。

A.合法的行为会受到保护,违法的行为会受到制裁
B.大学生小王打暑假工时,被恶意拖欠工资,他可以通过法律手段维护自己的合法权益
C.如果有人欺负我弟弟,我就找人揍他

答案： C