《2025年同步轻松练习五年级语文上册人教版》

阅读下面的古诗词,完成练习。
(一)山居秋暝
空山______,天气______。
明月______,清泉______。
竹喧______浣女,______下渔舟。
随意______歇,______。
1. 把诗句补充完整。
2. 这首诗的作者是______代诗人______。我们还学过他的作品如：《______》。
3. 解释下面的词语。
(1)暝：______
(2)浣女：______
(3)歇：______
4. 诗中以动衬静、声色相间的诗句是：______,______。
5. 诗人在这首诗中营造了一种怎样的意境？______

答案： 1. 新雨后 晚来秋 松间照 石上流 归 莲动 春芳 王孙自可留 2. 唐 王维 示例：九月九日忆山东兄弟 3.（1）日落时分，天色将晚。 （2）洗衣物的女子。 （3）尽。 4. 明月松间照 清泉石上流 5. 诗人通过描写初秋的傍晚山雨初歇、万物一新、明月映松、清泉激石的清幽明净的景象，以及浣纱之女和采莲之人欢快悠然的情景，营造了一种宁静清新、怡然自得的意境。

(二)______
______乌啼______,______渔火______。
姑苏城外______,______钟声______。
1. 把题目和诗句补充完整。
2. 这首诗的作者是______代诗人______。
3. 解释下面的词语。
(1)渔火：______
(2)姑苏：______
4. 这首诗的一、二句写的是诗人______的景色,三、四句写的是诗人______的声音,抒发了诗人在旅途中______的思想感情。

答案： 1. 枫桥夜泊 月落 霜满天 江枫 对愁眠 寒山寺 夜半 到客船 2. 唐 张继 3.（1）渔船上的灯火。 （2）苏州的别称，因苏州有姑苏山而得名。 4. 看到 听到 孤寂忧愁