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四、表达与交流。
学完本单元的课文,我们会发现,每一位作者都有自己喜爱的事物,像郭沫若笔下的白鹭、许地山赞美的花生、琦君心中故乡的桂花、冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你喜爱的事物又是什么呢?请你围绕喜爱的事物,写一段话,把自己的喜爱之情融入字里行间。
学完本单元的课文,我们会发现,每一位作者都有自己喜爱的事物,像郭沫若笔下的白鹭、许地山赞美的花生、琦君心中故乡的桂花、冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你喜爱的事物又是什么呢?请你围绕喜爱的事物,写一段话,把自己的喜爱之情融入字里行间。
答案:
我最喜欢我家的小猫“雪球”。它浑身雪白雪白的,像一团蓬松的棉花糖,两只蓝宝石似的眼睛总是好奇地打量着周围。每天放学回家,它都会迈着轻快的步子跑到门口,用小脑袋蹭我的裤腿,发出“喵喵”的撒娇声。当我写作业时,它就安静地趴在书桌旁,尾巴有节奏地轻轻摇摆,偶尔用小爪子碰碰我的铅笔,好像在给我加油。每当我抚摸它柔软的毛发,它就会舒服地眯起眼睛,发出满足的呼噜声。有雪球陪伴的日子,总是充满了温暖和快乐。
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