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6. 水是生存之本、文明之源。某中学地理课堂以“中国水资源”为主题展开探究活动。下图为中国径流带分布示意图。读图回答下列问题。

活动一:看分布,找规律
(1) 读图,判断甲地区属于____带,乙地区属于____带。
(2) 据图概括我国水资源的空间分布特征:____。造成我国水资源空间分布不均的主要因素是____。
活动二:据规律,析原因
(3) 华北地区位于我国东部,也是我国重点缺水地区之一。请分析其缺水的主要原因。(至少两点)______
活动三:护淡水,找对策
(4) 为了缓解华北地区缺水的问题,国家将____(河流)流域的水引入华北地区,实施了____工程。
(5) 作为一名中学生,在生活中,我们可以采取哪些行动来保护水资源? (至少一点)____
活动一:看分布,找规律
(1) 读图,判断甲地区属于____带,乙地区属于____带。
(2) 据图概括我国水资源的空间分布特征:____。造成我国水资源空间分布不均的主要因素是____。
活动二:据规律,析原因
(3) 华北地区位于我国东部,也是我国重点缺水地区之一。请分析其缺水的主要原因。(至少两点)______
活动三:护淡水,找对策
(4) 为了缓解华北地区缺水的问题,国家将____(河流)流域的水引入华北地区,实施了____工程。
(5) 作为一名中学生,在生活中,我们可以采取哪些行动来保护水资源? (至少一点)____
答案:
(1)缺水 过渡 (2)从东南沿海向西北内陆递减 降水 (3)华北地区降水较少且季节变化大;春季蒸发量大;人口稠密,耕地广,工业发达,需水量大;水污染和水浪费现象严重。 (4)长江 南水北调 (5)增强保护水资源的意识,倡导节约用水,一水多用;不在河流和湖泊等水源附近倾倒垃圾。
7. 引汉济渭工程被称作小南水北调工程,采用隧洞引水方式,将汉江水引入渭河。下图为引汉济渭工程示意图以及西安、汉中气候资料图。阅读图文材料,完成下列问题。

(1) 引汉济渭工程可以调节该区域水资源____分布不均的问题。与渭河流域相比,汉江流域的年降水量较____,支流较____,水量较____。
材料一 引汉济渭工程的隧洞需要穿越秦岭,秦岭珍稀动植物种类繁多,生活着大熊猫、金丝猴等珍稀动物,为保护生态环境,工程尽可能避开生物敏感区。
(2) 秦岭是我国长江水系和____水系的分水岭。汉中、西安两城市中,____的冬季更温暖,除了纬度差异,还有此山脉对____的阻挡作用。
(3) 说出引汉济渭工程建设时遇到的主要困难。(至少两点)______
材料二 渭河流域水资源总量不足,开发利用程度高,对水资源需求量大;人们对水资源的不合理利用,导致地面下陷和水污染、水浪费等现象。引汉济渭工程建成后,会使西安、咸阳、渭南等城市1400多万人喝上汉江水,会使300~500万亩耕地恢复灌溉,对遏制渭河生态环境恶化发挥重大作用。
(4) 结合地图和材料,分析渭河流域水资源短缺的人为原因。(至少两点)______
(5) 归纳引汉济渭工程建成后对渭河流域的益处。____
(1) 引汉济渭工程可以调节该区域水资源____分布不均的问题。与渭河流域相比,汉江流域的年降水量较____,支流较____,水量较____。
材料一 引汉济渭工程的隧洞需要穿越秦岭,秦岭珍稀动植物种类繁多,生活着大熊猫、金丝猴等珍稀动物,为保护生态环境,工程尽可能避开生物敏感区。
(2) 秦岭是我国长江水系和____水系的分水岭。汉中、西安两城市中,____的冬季更温暖,除了纬度差异,还有此山脉对____的阻挡作用。
(3) 说出引汉济渭工程建设时遇到的主要困难。(至少两点)______
材料二 渭河流域水资源总量不足,开发利用程度高,对水资源需求量大;人们对水资源的不合理利用,导致地面下陷和水污染、水浪费等现象。引汉济渭工程建成后,会使西安、咸阳、渭南等城市1400多万人喝上汉江水,会使300~500万亩耕地恢复灌溉,对遏制渭河生态环境恶化发挥重大作用。
(4) 结合地图和材料,分析渭河流域水资源短缺的人为原因。(至少两点)______
(5) 归纳引汉济渭工程建成后对渭河流域的益处。____
答案:
(1)空间 大 多 大 (2)黄河 汉中 冬季风 (3)工程需要穿越秦岭(高大山脉),施工难度大;施工区域有国家级保护动物,需避开生物敏感区;需要长距离修建引水隧洞,工程量巨大;易遇到自然灾害,如滑坡、泥石流等。 (4)渭河流域城镇众多,对水资源的需求量大;工农业发达,需水量较大;人们对水资源的污染、浪费严重。 (5)增加水源补给,缓解工农业缺水现象;改善当地的生态环境。
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