《2025年综合学习与评估六年级科学上册教科版》

请将下列电能的来源与电能转化前的能量形式用线相连。
火力发电站 核能
水力发电站 化学能
风力发电站 水能
核电站 风能

答案： 火力发电站—化学能；水力发电站—水能；风力发电站—风能；核电站—核能
解析：火力发电燃烧燃料（化学能→电能）；水力发电利用水流（水能→电能）；风力发电利用风（风能→电能）；核电站利用核反应（核能→电能）。

科学实践园
挑战三:电和磁的关系
1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然发现了电产生磁的现象,为人类大规模利用电能打开了大门。还记得我们模仿奥斯特做过的实验吗?
1. 组装一个简单电路,如图,使小磁针靠近导线,当电路连通,电流通过导线时,我们会看到( )。
A. 小磁针发生偏转
B. 小磁针静止不动
C. 小磁针产生热量
D. 小磁针的南北极改变

答案： A
解析：奥斯特实验表明电流周围存在磁场，小磁针在磁场中会发生偏转，A正确。

2. 做这个实验时,我们对电路连接的要求是( )。
A. 为了观察到小磁针的变化,需要长时间接通电路
B. 电路短路,电池会很快发热,所以只能短暂接通一下,马上断开

答案： B
解析：实验中导线直接接电源正负极（短路），电流大，电池易发热损坏，需短暂接通，B正确。

3. (多选)生活中利用了磁能的物体有( )。
A. 磁悬浮列车
B. 电磁起重机
C. 电磁炉
D. 耳机

答案： ABCD
解析：磁悬浮列车利用磁极间作用力，电磁起重机利用电磁铁，电磁炉利用电磁感应生热，耳机利用磁场对电流的作用发声，均利用磁能，ABCD全选。

挑战四:点亮小灯泡的能量
科学课上,阅阅正在做实验。
1. 阅阅组装了一个电路,如图1所示。她发现小灯泡亮了,此时的能量转化形式是 转化成 。

答案： 电能；光能和热能
解析：电池提供电能，小灯泡发光发热，能量转化为电能→光能和热能。

2. 接着,阅阅把小灯泡换成了小电动机,如图2所示。她发现小电动机的轴转了起来,此时的能量转化形式是 转化成 。

答案： 电能；机械能
解析：电动机工作时，电能转化为转子转动的机械能。