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12. 某中学九年级(1)班在道德与法治老师的带领下开展了以“春节申遗成功:文化自信的高光时刻”为主题的学习活动,请你参与并完成任务。
【春节密码之文化融合】
春节最早可追溯至先秦时的“岁首”“元日”等概念,从魏晋南北朝开始,中原地区的汉民族与周边的少数民族进一步融合,庆贺春节的风俗也在多民族融合交流中不断发展,直至明清时期趋于稳定并接近现在的形态。
(1)根据材料,运用所学知识,分析“春节追溯”说明了什么。(2 分)
【春节密码之文化自信】
2024 年 12 月 4 日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第 19 届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此次申遗成功,无疑是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可,同时也是对这一伟大传统节日全方位、立体式的价值彰显,在世界舞台上为这一承载着中华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑。
(2)根据材料,运用所学知识,谈谈春节申遗成功的重要意义,在世界舞台上为这一承载着中华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑。(4 分)
【春节密码之礼序乐和】
春节是我国内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的传统节日。春节习俗众多,如吃年夜饭,即使离家在外的亲人也会赶回家中团聚;贴春联、福字,寄托新年愿望;拜年,晚辈向长辈行礼祝福,长辈赠予压岁钱;扫尘,春节前彻底打扫房屋,清除旧物……这些习俗都传承着中华传统美德,影响着一代又一代的中国人。当然,如今过春节的形式也发生了变化,出现了线上春节庙会、云拜年等互动活动,吸引了越来越多的国民尤其是年轻人的参与。
(3)根据材料,请你分析春节习俗传承了哪些中华传统美德。(2 分)
(4)过春节形式的变化对我们坚定文化自信有什么启示?(4 分)
【春节密码之文化融合】
春节最早可追溯至先秦时的“岁首”“元日”等概念,从魏晋南北朝开始,中原地区的汉民族与周边的少数民族进一步融合,庆贺春节的风俗也在多民族融合交流中不断发展,直至明清时期趋于稳定并接近现在的形态。
(1)根据材料,运用所学知识,分析“春节追溯”说明了什么。(2 分)
【春节密码之文化自信】
2024 年 12 月 4 日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第 19 届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。此次申遗成功,无疑是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可,同时也是对这一伟大传统节日全方位、立体式的价值彰显,在世界舞台上为这一承载着中华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑。
(2)根据材料,运用所学知识,谈谈春节申遗成功的重要意义,在世界舞台上为这一承载着中华民族集体记忆的节日树立起了重要里程碑。(4 分)
【春节密码之礼序乐和】
春节是我国内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的传统节日。春节习俗众多,如吃年夜饭,即使离家在外的亲人也会赶回家中团聚;贴春联、福字,寄托新年愿望;拜年,晚辈向长辈行礼祝福,长辈赠予压岁钱;扫尘,春节前彻底打扫房屋,清除旧物……这些习俗都传承着中华传统美德,影响着一代又一代的中国人。当然,如今过春节的形式也发生了变化,出现了线上春节庙会、云拜年等互动活动,吸引了越来越多的国民尤其是年轻人的参与。
(3)根据材料,请你分析春节习俗传承了哪些中华传统美德。(2 分)
(4)过春节形式的变化对我们坚定文化自信有什么启示?(4 分)
答案:
(1)①中华文化具有源远流长、博大精深的特点。②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(答出1点即可)(2)①有利于坚定文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族文化认同感和自豪感。②有利于强化个人与家庭、社会、国家的情感纽带,促进社会和谐,增强民族凝聚力。③有利于推动中华文化走向世界,提升中华文化的国际影响力。(答出2点即可)(3)①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。②孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。(4)坚定文化自信,必须传承优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
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