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1. 646 年元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官、八省、一台,地方置国、郡、里;实行征兵制。此段材料反映的是( )
A.大化改新的背景
B.大化改新的内容
C.大化改新的性质
D.大化改新的影响
A.大化改新的背景
B.大化改新的内容
C.大化改新的性质
D.大化改新的影响
答案:
B
2. 大和国的大王依靠贵族统治全国,王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民组织生产的形式是( )
A.村
B.户
C.部
D.藩镇
A.村
B.户
C.部
D.藩镇
答案:
C
3. 下列关于日本史实的叙述,不正确的是( )
A.1 世纪前后,日本开始出现奴隶制国家
B.大和兴起于本州中部
C.大和在 5 世纪基本实现了统一
D.大和的最高统治者称天王,后改称天皇
A.1 世纪前后,日本开始出现奴隶制国家
B.大和兴起于本州中部
C.大和在 5 世纪基本实现了统一
D.大和的最高统治者称天王,后改称天皇
答案:
D
4. 公元 7 世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行改革,史称( )
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.农奴制改革
D.明治维新
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.农奴制改革
D.明治维新
答案:
B
5. 下列关于日本大化改新的叙述,正确的是( )
①大化改新主要在政治和经济领域进行 ②大化改新仿照了中国唐朝的制度 ③大化改新后,日本进入封建社会 ④大化改新是为了维护奴隶主阶级的利益
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
①大化改新主要在政治和经济领域进行 ②大化改新仿照了中国唐朝的制度 ③大化改新后,日本进入封建社会 ④大化改新是为了维护奴隶主阶级的利益
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案:
A
6. 大化改新使日本发生的实质性变化是( )
A.天皇掌握了实权
B.引进了中国的先进制度
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
D.使日本由奴隶社会向封建社会转化
A.天皇掌握了实权
B.引进了中国的先进制度
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
D.使日本由奴隶社会向封建社会转化
答案:
D
7. 阅读下面的材料,回答问题。
凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。
——《田令》
(1) 这是哪国、何时的改革内容?这次改革历史上称为什么?
(2) 这次改革除做以上规定外,还有哪些内容?
(3) 这次改革效仿的是哪一国家的制度?当时这一国家出现了一个盛世局面被称为什么?
(4) 日本民族最显著的特点是什么?大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化?对我们有何启示?
凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。
——《田令》
(1) 这是哪国、何时的改革内容?这次改革历史上称为什么?
(2) 这次改革除做以上规定外,还有哪些内容?
(3) 这次改革效仿的是哪一国家的制度?当时这一国家出现了一个盛世局面被称为什么?
(4) 日本民族最显著的特点是什么?大化改新给日本政治、经济带来怎样的变化?对我们有何启示?
答案:
(1)日本,7世纪中期。大化改新。
(2)政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;统一赋税。
(3)中国。“贞观之治”。
(4)特点:善于模仿学习。变化:大化改新学习的是中国唐朝的政治、经济制度,使日本社会经济得到发展,由奴隶社会转变为封建社会。启示:我们要坚持改革开放的基本国策不动摇,学习人类创造的一切优秀文明成果。(言之有理即可)
(1)日本,7世纪中期。大化改新。
(2)政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;统一赋税。
(3)中国。“贞观之治”。
(4)特点:善于模仿学习。变化:大化改新学习的是中国唐朝的政治、经济制度,使日本社会经济得到发展,由奴隶社会转变为封建社会。启示:我们要坚持改革开放的基本国策不动摇,学习人类创造的一切优秀文明成果。(言之有理即可)
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