《2025年同步学习目标与检测七年级历史上册人教版》

探究点 造纸术、医学成就、《史记》
论从史出
材料一 书写材料的变迁

(1)上述图片与纸发明前中国人使用的书写材料有关。请从中选出一种材料来说明它的不足之处。
[听课笔记]______
材料二

(2)观察《造纸工艺流程想象图》并结合所学知识,说说蔡伦用哪些原料造纸。这种纸与以前的书写材料相比有什么优点？
[听课笔记]______
材料三
| 名人信息卡 |
| 姓名：张仲景
民族：汉族
生活时代：东汉末年
职业：医学家
成就：著有《伤寒杂病论》,被称为“医圣” |
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(3)上图是七年级(2)班李阳同学为张仲景制作的名人信息卡,请结合所学知识模仿李阳同学的制作模式为华佗制作一张名人信息卡。
[听课笔记]______
材料四

(4)司马迁被后人誉为“文史祖宗”。你认为他获得这一美誉的理由是什么？根据图片并结合所学知识,说说司马迁收集资料的途径有哪些。
[听课笔记]______
(5)结合司马迁的事迹,你认为作为一名合格的史学家应该具备哪些素养？
[听课笔记]______

答案：
(1)不足之处:青铜器、甲骨书写不易。帛虽然轻，但价格昂贵。竹木简分量很重，携带不便。
(2)原料:树皮、破布、麻头和旧渔网等。优点:原料易找，价格便宜，不仅质量大大提高，而且易于推广。
(3)名人信息卡 姓名:华佗 民族:汉族 生活时代:东汉末年 职业:医学家 成就:擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术；发明“麻沸散”；创编出“五禽戏”，帮助人们强身健体
(4)理由:司马迁所著《史记》体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔优美，所记人物形象生动，是后世纪传体史书的典范。途径:考察风俗，访问古迹等。
(5)素养:应具备治史的正确态度和精神，还应具备责任感与使命感；拥有正确的价值定位，明辨是非，尊重客观史实；秉笔直书，反映历史真实；掌握丰富的史料，具有渊博的历史知识。