《2025年绩优学案七年级生物上册人教版》

5. 【真实情境】麻雀被人们爱称为“家雀儿”,这个“家”字好像暗示了它们与人类有着某些亲昵的联系。但实际上麻雀并非我们想象中温顺的鸟儿,捕捉容易,驯养却极难,出于对自由的向往,它们被捉后不吃不喝,很快就会死亡。下列关于麻雀特征的叙述,错误的是( )

A.体温恒定,增强了适应能力
B.骨骼轻、薄
C.有坚硬的喙和牙齿,可啄取食物
D.有气囊辅助呼吸

答案： C

6. 【真实情境】某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理的家鸽的相关资料,叙述错误的是( )

A.体表被覆羽毛,前肢变成翼
B.消化能力强
C.胸肌发达
D.体温不恒定

答案： D

7. 【传统文化】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用( )

A.在科学和技术上给人们的启迪
B.具有观赏价值,是文学创作的源泉
C.动物和人类的和谐共处
D.提供肉、蛋等作为人类的食物

答案： B

8. 【跨学科融合·音乐】(2025·无锡中考)20世纪80年代,在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器贾湖骨笛(如图2-2-2-8)。它是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自( )


A.蛙
B.龟
C.鹤
D.牛

答案： C 【解析】因为鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,所以鹤的骨骼最合适做“骨笛”。故选 C。

9. 【传统文化】“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与鸟产生大量能量无关的是( )

A.心跳频率高,运输氧和营养物质的能力强
B.气囊辅助呼吸,可获得充足的氧气
C.骨骼轻、薄,有些骨中空
D.食量大,消化能力强

答案： C

10. 图2-2-2-9为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列相关描述正确的是( )


A.①是气囊,②是肺
B.①和②之间是不相通的
C.①和②都能进行气体交换
D.②可辅助①进行呼吸

答案： D