《2025年课堂精练四年级数学上册北师大版》

1. 直接写出得数。
$730 - 150 = $580 $360 + 90 = $450 $250×80 = $20000 $120×70 = $8400
$40×200 = $8000 $35×20 = $700 $25×20 = $500 $25×40 = $1000

答案： 580
450
20000
8400
8000
700
500
1000

(1) 计算$64×26$后,可以交换两个乘数的位置来验算,是运用了乘法交换律。

答案： 乘法交换

$8×9×5 = 8×$5$×9$
$6×(5×7) = 6×$5$×$7
$18×24 + 18×76 = $18$×($24$ + $76$)$
$(25 + 8)×4 = $25$×$4$ + $8$×$4

答案： 5；5，7；18，24，76；25，4，8，4

(3) 在$◯$里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$150×50$=$15×500$ $23×40$＜$32×30$
$4×5×2$＞$4×2 + 5×2$ $9 + 8÷8 + 9$＞$1$
$235 + 479$=$479 + 235$ $60×9 + 60$=$60×10$

答案： =,＜,＞,＞,=,=

计算$72×125$时,因为有乘数$125$,所以把$72拆分成(8×9)$；计算$44×25$时,因为有乘数$25$,可以把$44拆分成(40+4)或(4×11)$。

答案： 8,9,4,40,4,11

(5) $17×25 + 23×25 = (17 + 23)×25$,这样计算为什么是正确的呢？从运算律分析,它运用了(乘法分配律)；从乘法意义分析,等号两边都在计算(40)个(25)的和。

答案： 乘法分配律 40,25

(1) 乘法(B)律和加法交换律一样,都是通过交换位置,达到简算的目的。
A.分配
B.交换
C.结合
D.商不变的性质

答案： B

(2) $56 + 49 + 51 = 56 + (49 + 51)$运用了(B)。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.乘法结合律
D.加法交换律和结合律

答案： B