《2025年新编基础训练八年级地理上册商务星球版》

河流入海口处河道变宽,流速减慢,河水挟带的泥沙沉积下来,形成三角形沙洲,称为三角洲。图1为黄河流域示意图,图2为黄河三角洲卫星影像图。据此完成11~12题。
11. 图中所示山脉是(C)
A. 喜马拉雅山脉
B. 唐古拉山脉
C. 巴颜喀拉山脉
D. 祁连山脉
12. 近年来,黄河三角洲面积增长速度减缓,主要原因是(B)
A. 上游地区生态环境建设成效显著
B. 中游地区水土保持工作成效显著
C. 下游地区整治地上悬河成效显著
D. 河口地区注重生态保护退耕还湖

答案： 11. C
12. B

13. 阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 2022年10月,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过《中华人民共和国黄河保护法》,目的在于加强黄河流域生态环境保护,保障黄河安澜,推进水资源节约集约利用,推动高质量发展,保护传承弘扬黄河文化,实现人与自然和谐共生。
材料二 黄河流域示意图。

(1) 黄河发源于青藏高原(填地形区),从山东省入海。
(2) 黄河是华北平原的主要塑造者之一,并在干旱的宁夏、内蒙古境内塑造了具有“塞上江南”美称的宁夏平原和①河套平原。
(3) “河水一石,其泥六斗”体现了黄河含沙量大的水文特征,原因是黄河中游流经黄土高原,水土流失严重。
(4) 为使黄河安澜,改善黄河流域的生态环境,我们可以在中游采取的措施是植树种草。

答案：
(1)青藏高原 山东
(2)河套
(3)含沙量大 水土流失
(4)植树种草

|用纸板或黏土制作黄河分段模型(上、中、下游),标注各段典型问题(如水土流失、地上河)及对应治理措施(如植树、修堤),分析问题成因,在课堂上模拟“治黄工程师”讲解方案。|

答案： 1. 模型分段：用纸板/黏土制作黄河，标注分界点（河口、桃花峪），分为上游（源头-河口）、中游（河口-桃花峪）、下游（桃花峪-入海口）。
2. 上游标注：问题-土地荒漠化、凌汛；成因-气候干旱、过度放牧、冬季河道结冰；措施-植树种草、合理放牧、修建水库（如龙羊峡）。
3. 中游标注：问题-水土流失；成因-黄土高原土质疏松、夏季暴雨集中、植被破坏；措施-植树种草（退耕还林还草）、修梯田、打坝淤地、建水利工程（如小浪底）。
4. 下游标注：问题-地上河、凌汛；成因-中游泥沙沉积、下游河道变宽流速减慢、河床抬高；措施-加固大堤、疏通河道、调水调沙（小浪底工程）。
5. 讲解逻辑：先介绍分段及分界点，再依次讲解各段问题、成因、治理措施，模拟“治黄工程师”说明措施针对性。