《2025年探究与训练八年级地理上册湘教版》

3. 谈一谈
(1) 兴修水利工程能调节水资源的地区分布和时间分布不均匀的问题，但能不能从根本上解决我国水资源的供需矛盾?

(2) 请运用前面学过的知识，从气候因素的角度分析，为什么水利工程不能从根本上解决我国水资源的供需矛盾?

(3) 请从经济的角度分析，为什么水利工程不能从根本上解决我国水资源的供需矛盾?

(4) 请从环境保护的角度分析，为什么水利工程不能从根本上解决我国水资源的供需矛盾?

(5) 缓解缺水问题的根本途径有哪些?

答案：
(1)不能；
(2)我国季风气候显著，降水时空分布不均且总量有限，季风不稳定导致年际变化大，水利工程仅能调节分布，无法改变气候决定的水资源总量和分布的根本问题；
(3)水利工程建设和维护成本高，经济发展导致用水需求持续增长，超过工程调节能力，部分地区经济水平限制工程利用；
(4)水利工程可能破坏生态环境，水污染和浪费未解决，水质性缺水依然存在；
(5)节约用水，保护水资源（防治水污染），提高水资源利用效率，控制人口增长。

1. 读一读
阅读教材第 91 页内容，思考我国水资源状况的特点是什么? 为什么说我国水资源状况不容乐观?

答案： 特点为总量丰富，人均不足；时空分布不均。说不容乐观原因如上（题目未设选项，此处无ABCD式答案）。

2. 说一说
(1) 缓解水资源问题的主要途径有哪些?

(2) 在工农业生产和城市管理中应如何节约用水?

(3) 你能说出在日常生活中的节约用水的小妙招吗?

答案：
(1)跨流域调水、修建水库、海水淡化、节约用水、防治水污染等。
(2)工业：提高水的重复利用率，采用节水生产工艺；农业：推广滴灌、喷灌等节水灌溉技术，培育耐旱作物；城市管理：加强供水管网维护，防止漏水，推广节水器具，加强节水宣传。
(3)随手关闭水龙头，用淘米水浇花，用洗菜水冲厕所，使用节水型马桶和水龙头等。