《2025年学习之友九年级化学上册科粤版》

1. 开展下列课外实践活动,利用物质的化学性质的是(A)。
A.用紫甘蓝自制酸碱指示剂
B.用汽油洗去裤脚上的油污
C.用2B铅笔芯探究石墨的导电性
D.用活性炭除去室内的异味

答案： A

2. 下列各组物质只用石蕊溶液就能鉴别出来的是(A)。
A.水、稀盐酸
B.苹果汁、柠檬汁
C.稀盐酸、稀硫酸
D.氢氧化钠溶液、石灰水

答案： A

3. 某溶液可使酚酞溶液变红,则该溶液会使石蕊溶液(C)。
A.变红
B.变紫
C.变蓝
D.不变色

答案： C

4. 将稀盐酸、澄清的石灰水、氯化钠溶液一次性鉴别开来,下列试剂应选用(D)。
A.锌粒
B.无色酚酞溶液
C.二氧化碳
D.紫色石蕊溶液

答案： D

5. “果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。小晴同学将果导片研成粉末放入酒精中,搅拌、静置。取上清液滴入白醋和食盐水,看到无明显现象,滴入澄清石灰水发现溶液由无色变成红色,因此确定果导片可作酸碱指示剂使用。当她用饮料吸管向滴有果导片清液的澄清石灰水吹气时,可观察到的现象是溶液由红色变无色且有白色沉淀产生。

答案： 无明显现象 溶液由无色变成红色 溶液由红色变无色且有白色沉淀产生

6. 某些植物的花汁可以作酸碱指示剂。学习小组的同学课后按照教材要求,在完成“家庭小实验”的基础上继续进行深入探究。
【设计并实施实验】学习小组的同学留取了以下三种花的汁液带回实验室,在老师的指导下用稀酸溶液和稀碱溶液检验,其颜色变化如下表所示。

【反思评价】
(1)为检验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水这四种物质的酸碱性,你认为应该选择大红花花汁,不选用其他花汁的原因是因为其他花汁不像大红花花汁遇到酸性或碱性溶液都会显示不同的颜色。
(2)取所选花汁少许分别滴入上述四种物质,请将所显颜色填入下表中。

粉红 绿 橙 绿
(3)通过上述探究比较,你认为万寿菊花的汁液不适合作指示剂。
【形成结论】酸溶液显酸性,酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色；碱溶液显碱性,碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色。某溶液滴入无色酚酞溶液中,酚酞溶液不变色,则此溶液显酸性或中性。

答案： （1）大红花 因为其他花汁不像大红花花汁遇到酸性或碱性溶液都会显示不同的颜色
（2）粉红 绿 橙 绿 （3）万寿菊
【形成结论】酸 红 不能 碱 红 酸 中

7. 小靖在查阅资料时得知,紫甘蓝汁液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝。于是,他将紫甘蓝丝浸泡到肥皂水里,很快变成蓝色。他又将另一些紫甘蓝丝浸泡在家庭厨房里的某种调味品中,变成了红色。根据上述现象,回答下列问题。
(1)肥皂水呈碱性(填“酸性”“中性”或“碱性”)。
(2)小靖选用的调味品可能是食醋。
(3)紫甘蓝丝汁液的性质与化学实验室中常用的紫色石蕊溶液性质相似。
(4)小靖用上述的紫甘蓝汁液来测定雨水的酸碱性,发现紫甘蓝汁液呈红色,则该雨水呈酸(填“酸”“碱”或“中”)性。

答案： （1）碱性 （2）食醋 （3）紫色石蕊溶液
（4）酸

8. 现有三瓶无色溶液,分别是硫酸溶液、氢氧化钠溶液和蒸馏水,请你用简单的方法加以鉴别。

实验操作 实验现象 实验结论
分别取待测溶液少许于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，并振荡 溶液变红 则为硫酸溶液
溶液变蓝 则为氢氧化钠溶液
没有变色 则为蒸馏水

答案： 实验操作 实验现象 实验结论
分别取待测溶液少许于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，并振荡 溶液变红 则为硫酸溶液
溶液变蓝 则为氢氧化钠溶液
没有变色 则为蒸馏水