《2025年学习之友三年级数学上册人教版》

线段、射线、直线
线段有( )端点,不能延伸。
射线有( )端点,能向一个方向延伸。
直线( )端点,能向( )方向延伸。
比较线段长短
用( )分别量出两条线段的长度,再比较。
用圆规比较线段的长短。
线段AB比线段CD长。
记作:( )
(1)如果点B与点D重合,那么( )。
(2)如果点D在点B右侧,那么( )。
认识角
从一个顶点引出的两条( ),得到的图形是角。角有( )顶点,( )边。
角两边的( )越大,角越大。
画角:先画一个顶点,再从这个顶点出发,向两个不同的方向画两条( )。

答案： 两个 一个 没有 两个 尺子 $AB＞CD$
(1)$AB=CD$
(2)$AB＜CD$ 射线 一个 两条 张口 射线

射线有( )端点,能向一个方向延伸。
直线( )端点,能向( )方向延伸。
比较线段长短
用( )分别量出两条线段的长度,再比较。
用圆规比较线段的长短。
线段AB比线段CD长。
记作:( )
(1)如果点B与点D重合,那么( )。
(2)如果点D在点B右侧,那么( )。
认识角
从一个顶点引出的两条( ),得到的图形是角。角有( )顶点,( )边。
角两边的( )越大,角越大。
画角:先画一个顶点,再从这个顶点出发,向两个不同的方向画两条( )。

答案： 一个 没有 两个 尺子 $AB＞CD$
(1)$AB=CD$
(2)$AB＜CD$ 射线 一个 两条 张口 射线

射线有(一个)端点,能向一个方向延伸。
直线(没有)端点,能向(两个)方向延伸。
比较线段长短
用(尺子)分别量出两条线段的长度,再比较。
用圆规比较线段的长短。
线段AB比线段CD长。
记作:($AB＞CD$)
(1)如果点B与点D重合,那么($AB=CD$)。
(2)如果点D在点B右侧,那么($AB＜CD$)。
认识角
从一个顶点引出的两条(射线),得到的图形是角。角有(一个)顶点,(两条)边。
角两边的(张口)越大,角越大。
画角:先画一个顶点,再从这个顶点出发,向两个不同的方向画两条(射线)。

答案： 一个 没有 两个 尺子 $AB＞CD$
(1)$AB=CD$
(2)$AB＜CD$ 射线 一个 两条 张口 射线

认识直角
三角尺上最大的角是( )。
用三角尺画直角:
画一条( )
三角尺的直角顶点与射线( )重合,直角边与射线重合,画出另一条直角边。
画上直角符号。

答案： 直角 射线 端点

认识锐角、钝角
锐角比直角( )。
钝角比直角( )。

答案： 小 大