1. 写出本课中你觉得难写的字:
斜
赠
寒
萧
答案:
斜 赠 寒 萧
2. 用“\”画掉加点字的错误读音。
(1)清晨,大雾悄然降临,天空雾蒙(méng mén)蒙的。
(2)淘气的弟弟把颜料涂抹(mǒ mā)在桌子上,我连忙拿来抹(mǒ mā)布把桌子擦干净。
(3)西湖美景让人沉醉,既清新淡雅,又浓淡相宜(yí yì)。
(1)清晨,大雾悄然降临,天空雾蒙(méng mén)蒙的。
(2)淘气的弟弟把颜料涂抹(mǒ mā)在桌子上,我连忙拿来抹(mǒ mā)布把桌子擦干净。
(3)西湖美景让人沉醉,既清新淡雅,又浓淡相宜(yí yì)。
答案:
(1)mén
(2)mā mǒ
(3)yì
(1)mén
(2)mā mǒ
(3)yì
1. 三首古诗分别描写的是
鹿柴
、天门山
、西湖
的别样美景。
答案:
鹿柴 天门山 西湖
2. 读了古诗,我还有以下疑问,想在课堂上和同学交流。
诗中的某些历史背景或词义在现代与古代的差异不太理解,比如“萧萧梧叶送寒声”中的“萧萧”具体描绘的是怎样的场景或声音,想和同学讨论一下。
答案:
诗中的某些历史背景或词义在现代与古代的差异不太理解,比如“萧萧梧叶送寒声”中的“萧萧”具体描绘的是怎样的场景或声音,想和同学讨论一下。
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