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A.正确
B.流利
C.有感情
2
遍课文,我能把课文读得( B
)。A.正确
B.流利
C.有感情
答案：
2 B
读句子,在画线字后面写出正确读音。
(1)海豚一会儿钻(
(2)妈妈有一枚漂亮的钻(
(3)我看到小明闷闷不乐地站在教室的墙角(
(1)海豚一会儿钻(
zuān
)圈,一会儿顶球。(2)妈妈有一枚漂亮的钻(
zuàn
)石戒指。(3)我看到小明闷闷不乐地站在教室的墙角(
jiǎo
),听说是因为不喜欢这次在课本剧里扮演的角(jué
)色,我准备去安慰他一下。
答案：
(1)zuān
(2)zuàn
(3)jiǎo jué
(1)zuān
(2)zuàn
(3)jiǎo jué
1. 读了本课,我知道《香港,璀璨的明珠》介绍了香港的
美丽
和繁华
。第1自然段先总体介绍香港被人们称为“璀璨的明珠”的原因
。第2至4自然段分别从贸易活动
、美食
和旅游
具体介绍了香港。第5自然段用一句话概括主题,赞颂了香港真是“祖国南海之滨的明珠
”,与课文开头相呼应。
答案：
美丽 繁华 原因 贸易活动 美食 旅游 祖国南海之滨的明珠
2. 读了课文,我还有以下疑问,想在课堂上和同学交流。
为什么说香港是"璀璨的明珠"？
答案：
为什么说香港是"璀璨的明珠"？
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