《2025年新课标学习方法指导丛书九年级道德与法治上册人教版》

4. 阅读材料,回答问题。
“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道,坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。
(1)请结合上述材料和所学知识,说说我国为什么要选择法治道路。
(2)我们作为青少年,能为法治国家建设作出什么贡献？

答案：
(1)
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(2)
①学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
②积极投身法治中国建设，成为法治中国建设的参与者和推动者。

5. 阅读材料,回答问题。
材料一：根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年6月26日,《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,该法自2024年1月1日起施行。
材料二：爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容,涵盖思想政治、历史文化、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。
(1)结合材料一,分析说明爱国主义教育法的制定过程是如何体现依法治国的。
(2)结合上述材料,运用所学知识,分析我国立法推动爱国主义教育的意义。
(3)为加强学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育,请你提两条具体可行的建议。

答案：
(1)
①党中央批准立法工作安排，体现了党领导立法，是依法治国的根本保证。
②深入调查研究、广泛征求意见，体现了科学立法、民主立法，使立法符合社会发展和人民意愿。
③全国人大常委会审议、表决通过该法，体现了全国人大常委会作为国家立法机关行使立法权，依法立法。
(2)
①有利于弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力和向心力。
②有利于传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
③有利于维护国家统一和民族团结，保障国家安全和国防。
④有利于培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。
(3)
①学校：定期组织爱国主义主题班会、演讲比赛等活动；开设爱国主义教育课程，纳入教学计划。
②家庭：家长以身作则，讲述爱国故事，传承爱国精神；利用节假日带孩子参观爱国主义教育基地。