《2025年新课程同步练习册九年级历史上册人教版》

大化改新是古代日本以学习和模仿唐朝的经济和政治制度为主要内容的封建地主阶级的改革。

答案： 正确

1. 武士和武士集团
史料链接：奉公之人以主人为第一,须发自内心,方为优秀家臣。
——《叶隐闻书》
设问：史料中“奉公之人”指的是哪一阶层？它是如何形成的？
(1)阶层：______。
(2)形成：大化改新百余年后,庄园形成并壮大。庄园主为保护自己的利益,组成一种血缘关系和主从制相结合的______,成员称为“______”。
2. 幕府统治：12世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“______”称号,设幕府于镰仓。日本进入了幕府统治时期。
3. 特点
(1)镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。
(2)幕府与天皇朝廷并存,天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设,______实际上把持着国家大权。
4. 影响：逐渐形成了______。武士效忠的对象不是国家,而是他的______。

答案： 1.
(1)武士阶层
(2)军事集团 武士 2.征夷大将军 3.
(2)幕府将军 4.武士道 主公

唐朝文化对日本产生了深远影响。让我们一起追寻那段历史,探究其中的启示。
任务一 储备改革力量
材料一 公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权,并派遣大量使臣出使中国,全面学习中国先进文化。
——摘编自刘江永《日本皇室与中日关系》
(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈日本通过什么方式吸收中国的先进文化。
任务二 策划全面改革
材料二 日本大化改新内容与中国唐朝政治经济制度比较表
|项目|日本大化改新|中国唐朝|
|政治|中央：二官八省制|中央：三省六部制|
||地方：设国、郡、里|地方：郡县制|
|经济|班田收授法|均田制|
||租庸调制|租庸调制|

(2)根据材料二表格,比较日本大化改新内容与中国唐朝政治经济制度,你有什么发现？
(3)大化改新使日本的国家性质发生了什么变化？

答案：
(1)日本派使者、留学生、留学僧等来中国学习。
(2)日本改革内容大部分是对中国唐朝政治和经济制度的模仿。
(3)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。