《2025年课堂精练三年级数学上册北师大版山西专版》

4. (数学应用)将买来的绿萝平均放在6个活动教室，每个活动教室放8盆，剩下的放在报告厅，报告厅放多少盆绿萝？

答案： 1. 计算6个活动教室放置的绿萝总数：
每个活动教室放8盆，6个活动教室放的盆数为：$6×8 = 48$（盆）
2. 计算报告厅放的绿萝盆数：
已知一共买了60盆绿萝，那么报告厅放的盆数为：$60 - 48 = 12$（盆）
答：报告厅放12盆绿萝。

5. (跨学科)创意手工。

(1)乐乐有50颗南瓜子，做了3枝麦穗后，还剩多少颗南瓜子？
(2)根据上面的信息，请你再提出一个数学问题并解答。

答案：
(1)
3枝麦穗需要的南瓜子数量：$3×9=27$（颗）
剩余南瓜子数量：$50-27=23$（颗）
答：还剩23颗南瓜子。
(2)
问题：做2朵花和1枝麦穗一共需要多少颗南瓜子？
解答：2朵花需要的南瓜子数量：$2×7=14$（颗）
总共需要的南瓜子数量：$14+9=23$（颗）
答：一共需要23颗南瓜子。

6. (数学应用)秋季运动会上，三(2)班进行方阵体操表演，他们组成了一个正方形方阵，并且最外围每条边上都站了9名学生，你知道最外围一共站了多少名学生吗？

答案： 最外围每条边有9名学生，正方形有4条边，$4×9=36$（名）。
四个角的学生被重复计算了1次，每个角1名学生，共4名，$36-4=32$（名）。
答：最外围一共站了32名学生。