13. 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
(1)下图为某化学反应的微观模拟图,“${○}$”和“${●}$”分别表示两种不同的原子:

由“${●}$”聚集成的物质______(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为______,此反应的基本反应类型为______。
(2)已知$m_{1}\ {g}$镁条放在空气中完全燃烧,生成$m_{2}\ {g}$氧化镁(不考虑其他反应),$m_{1}$______(填“$>$”“$=$”或“$<$”)$m_{2}$。小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,产生大量白烟,称量无误时,发现$m_{1}>m_{2}$,其原因是______。
(1)下图为某化学反应的微观模拟图,“${○}$”和“${●}$”分别表示两种不同的原子:
由“${●}$”聚集成的物质______(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为______,此反应的基本反应类型为______。
(2)已知$m_{1}\ {g}$镁条放在空气中完全燃烧,生成$m_{2}\ {g}$氧化镁(不考虑其他反应),$m_{1}$______(填“$>$”“$=$”或“$<$”)$m_{2}$。小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,产生大量白烟,称量无误时,发现$m_{1}>m_{2}$,其原因是______。
答案:
(1)可能 2:1(或1:2) 化合反应
(2)< 生成物(氧化镁)部分以白烟的形式扩散到空气中
(1)可能 2:1(或1:2) 化合反应
(2)< 生成物(氧化镁)部分以白烟的形式扩散到空气中
14. 兴趣小组对“反应前后物质的质量关系”进行探究,实验方案如下:
方案A:红磷燃烧前后质量的测定
方案B:铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定

【分析交流】
(1)方案${A}$中,能够简单、安全、快速引燃锥形瓶内红磷的操作为______,实验过程中观察到气球的变化为______;方案${B}$中发生反应的化学方程式为______。
(2)关于上述两种方案的说法中,正确的是______(填字母)。
A. 实验前托盘天平均应先调平,再称量
B. 方案${A}$中红磷量不足会对实验结果产生影响
C. 方案${B}$中要保证硫酸铜溶液过量
D. 反应后,天平均保持平衡
【发现问题】方案${A}$中因有氧气参加,故采用密闭装置。方案${B}$中为什么也要用密闭装置呢?
【进行实验】在老师的指导下,小组同学再次实验,并使用氧气浓度传感器和气体压强传感器测定锥形瓶内氧气含量和气体压强的变化,绘制出如下曲线。


(3)根据图$1$可知,在$0~7000\ {s}$,装置内的氧气含量变化为______。
(4)实验过程中溶液温度不变,结合图$1和图2$分析,装置中压强变化的原因可能是______。
方案A:红磷燃烧前后质量的测定
方案B:铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
【分析交流】
(1)方案${A}$中,能够简单、安全、快速引燃锥形瓶内红磷的操作为______,实验过程中观察到气球的变化为______;方案${B}$中发生反应的化学方程式为______。
(2)关于上述两种方案的说法中,正确的是______(填字母)。
A. 实验前托盘天平均应先调平,再称量
B. 方案${A}$中红磷量不足会对实验结果产生影响
C. 方案${B}$中要保证硫酸铜溶液过量
D. 反应后,天平均保持平衡
【发现问题】方案${A}$中因有氧气参加,故采用密闭装置。方案${B}$中为什么也要用密闭装置呢?
【进行实验】在老师的指导下,小组同学再次实验,并使用氧气浓度传感器和气体压强传感器测定锥形瓶内氧气含量和气体压强的变化,绘制出如下曲线。
(3)根据图$1$可知,在$0~7000\ {s}$,装置内的氧气含量变化为______。
(4)实验过程中溶液温度不变,结合图$1和图2$分析,装置中压强变化的原因可能是______。
答案:
(1)将玻璃管烧至红热后,迅速放入锥形瓶中
先膨胀,后收缩 Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
(2)AD
(3)降低
(4)产生气体体积比消耗氧气体积更大
(1)将玻璃管烧至红热后,迅速放入锥形瓶中
先膨胀,后收缩 Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
(2)AD
(3)降低
(4)产生气体体积比消耗氧气体积更大
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