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2. 听写词语:对(
背诵 至于 照例 流利 座位 糊里糊涂 摇头晃脑 霎时 鸦雀无声 戒尺 厉声 道理 详细 挨打 值得
15
)个词语。背诵 至于 照例 流利 座位 糊里糊涂 摇头晃脑 霎时 鸦雀无声 戒尺 厉声 道理 详细 挨打 值得
答案:
15
lì:照(
zuò:(
tí:问(
例
) 流(利
) 魄(力
) 破(例
) (厉
)声zuò:(
座
)位 (作
)业 (作
)战 (做
)客 (作
)风tí:问(
题
) (提
)示 (提
)及 (题
)记 (啼
)哭
答案:
lì: 例 利 力 例 厉
zuò: 座 作 作 做 作
tí: 题 提 提 题 啼
zuò: 座 作 作 做 作
tí: 题 提 提 题 啼
4. 照样子,我会写词语。
咿咿呀呀(AABB式)
糊里糊涂(ABAC式)
摇头晃脑
咿咿呀呀(AABB式)
明明白白
干干净净
平平安安
糊里糊涂(ABAC式)
自由自在
自言自语
无边无际
摇头晃脑
赏
心悦
目 张牙舞爪
提心吊胆
答案:
明明白白 干干净净 平平安安
自由自在 自言自语 无边无际
赏 悦 张牙舞爪 提心吊胆
自由自在 自言自语 无边无际
赏 悦 张牙舞爪 提心吊胆
5. 在语境中填写合适的词句。
(1)《不懂就要问》,看了这篇课文的题目,我想到了一个成语:
(2)先生说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。”先生的观点,让我想起一句读书的谚语:
(3)先生让学生一个一个地背诵,从来不讲书里的意思,是因为他认为
(1)《不懂就要问》,看了这篇课文的题目,我想到了一个成语:
不耻下问
。(2)先生说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。”先生的观点,让我想起一句读书的谚语:
书读百遍,其义自见
。(3)先生让学生一个一个地背诵,从来不讲书里的意思,是因为他认为
读书百遍,其义自见
。(写一句合适的名句)
答案:
(1)不耻下问
(2)书读百遍,其义自见
(3)读书百遍,其义自见
(1)不耻下问
(2)书读百遍,其义自见
(3)读书百遍,其义自见
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