《2025年课堂点睛三年级数学上册人教版》

1. [新情境]综合素质评价促进学生德智体美劳全面发展。明明的五项评价总分大约是多少？(单位：分)

答案： 90×5=450(分) 答:明明的五项评价总分大约450分。

2. [新情境]投壶是古代的一种投掷游戏,为丰富学生课余生活,学校举办投壶比赛。规定投中一支称“孤鹄”,连中两支称“连中”,连中三支称“三连”,连续投中旁边的壶耳称“连中贯耳”。如下是评分表。


(1) 三年级获得 206 次“孤鹄”和 53 次“连中”,三年级共积多少分？
(2) 四年级：共 210 次获得评分,107 次获得“三连”,其余都是“孤鹄”。
五年级：获得 8 次“连中贯耳”,比获得的“三连”少 94 次。
请你根据信息提出用乘法解决的数学问题并解答。

答案：
(1)206×2=412(分) 53×5=265(分) 412+265=677(分) 答:三年级共积677分。
(2)四年级共积多少分? 107×8=856(分) (210-107)×2=206(分) 856+206=1062(分) 答:四年级共积1062分。(答案不唯一)

3. 两地之间车票有四种票价,如下图。王伯伯和他的 3 位同事买了同样的车票,共付给售票员 1000 元,找回一些零钱,他们买的是哪种车票？

答案： 3+1=4(人) 442×4=1768(元) 236×4=944(元) 194×4=776(元) 178×4=712(元) 944元最接近1000元,且小于1000元。 答:他们买的是硬卧车票。