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一、Cindy 的朋友们都是家务小能手。听对话,判断下列图片与你所听到的内容是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。
1.
2.
3.
4.
5.
1.
√
2.
×
3.
√
4.
√
5.
×
答案：
1. √
2. ×
3. √
4. √
5. ×
2. ×
3. √
4. √
5. ×
二、Cindy 也常常帮父母分担。请根据图片及首字母提示补全单词。
1. —What's your father's job?
—He is a f______.
2. My mother is a f______ w______.
3. I often s______ the floor.
4.I often c_____ for my family
1.
2.
3.
4.
1. —What's your father's job?
—He is a f______.
2. My mother is a f______ w______.
3. I often s______ the floor.
4.I often c_____ for my family
1.
farmer
2.
factory
; worker
3.
sweep
4.
cook
答案：
【解析】：
这是一道英语补全单词的题目，考查对职业词汇以及常见家务动词的掌握。解题关键在于观察图片内容，结合首字母提示来确定单词。
1. 图片是一把锄头，结合首字母“f”，可知是“farmer”（农民）。
2. 图片是一些厨房用具，结合首字母“f”和“w”，可知是“factory worker”（工厂工人）。
3. 图片是扫帚，结合首字母“s”，可知是“sweep”（打扫），“sweep the floor”表示扫地。
4. 图片是餐具，结合首字母“c”，可知是“cook”（做饭），“cook for my family”表示为家人做饭。
【答案】：
1. farmer
2. factory; worker
3. sweep
4. cook
这是一道英语补全单词的题目，考查对职业词汇以及常见家务动词的掌握。解题关键在于观察图片内容，结合首字母提示来确定单词。
1. 图片是一把锄头，结合首字母“f”，可知是“farmer”（农民）。
2. 图片是一些厨房用具，结合首字母“f”和“w”，可知是“factory worker”（工厂工人）。
3. 图片是扫帚，结合首字母“s”，可知是“sweep”（打扫），“sweep the floor”表示扫地。
4. 图片是餐具，结合首字母“c”，可知是“cook”（做饭），“cook for my family”表示为家人做饭。
【答案】：
1. farmer
2. factory; worker
3. sweep
4. cook
三、Cindy 的妈妈要过生日了,她和妹妹 Candy 想为妈妈做些事情。请选择合适的句子补全对话。
| A. That's great! | B. What can we do for Mum? | C. You can cook some noodles for Mum. | D. We can draw a picture of flowers on the card. | E. What about you? |
Cindy：Mum's birthday is coming. 1.
Candy：We can do some chores.
Cindy：I can clean the room. 2.
Candy：I can cook.
Cindy：3.
Candy：We can also make a birthday card.
Cindy：OK! Mum loves flowers. 4.
Candy：Let me help. I can draw beautiful flowers.
Cindy：5.
| A. That's great! | B. What can we do for Mum? | C. You can cook some noodles for Mum. | D. We can draw a picture of flowers on the card. | E. What about you? |
Cindy：Mum's birthday is coming. 1.
B
Candy：We can do some chores.
Cindy：I can clean the room. 2.
E
Candy：I can cook.
Cindy：3.
C
Candy：We can also make a birthday card.
Cindy：OK! Mum loves flowers. 4.
D
Candy：Let me help. I can draw beautiful flowers.
Cindy：5.
A
答案：
【解析】：
这是一个补全对话的题目，主要考查学生的英语对话理解和句子选择能力。题目给出了几个句子，需要根据对话的上下文选择合适的句子填入空白处。
1. 第一个空白处，Cindy提到妈妈的生日快到了，接下来应该是询问能为妈妈做些什么，所以选择B选项“What can we do for Mum?”。
2. 第二个空白处，Cindy说她可以打扫房间，然后询问Candy可以为妈妈做什么，所以选择E选项“What about you?”。
3. 第三个空白处，Candy说她可以做饭，Cindy对此表示赞同，所以选择C选项“You can cook some noodles for Mum.”，但实际上Cindy的回应更像是赞同Candy能做饭这件事，而不是特指煮面条，但在此上下文中，C选项是表达赞同的合适句子。
4. 第四个空白处，Cindy同意做生日卡片，并提到妈妈喜欢花，所以接下来应该是关于在卡片上画花的提议，选择D选项“We can draw a picture of flowers on the card.”。
5. 第五个空白处，Candy表示她可以画美丽的花，Cindy对此表示赞同，所以选择A选项“That's great!”。
【答案】：
1. B
2. E
3. C
4. D
5. A
这是一个补全对话的题目，主要考查学生的英语对话理解和句子选择能力。题目给出了几个句子，需要根据对话的上下文选择合适的句子填入空白处。
1. 第一个空白处，Cindy提到妈妈的生日快到了，接下来应该是询问能为妈妈做些什么，所以选择B选项“What can we do for Mum?”。
2. 第二个空白处，Cindy说她可以打扫房间，然后询问Candy可以为妈妈做什么，所以选择E选项“What about you?”。
3. 第三个空白处，Candy说她可以做饭，Cindy对此表示赞同，所以选择C选项“You can cook some noodles for Mum.”，但实际上Cindy的回应更像是赞同Candy能做饭这件事，而不是特指煮面条，但在此上下文中，C选项是表达赞同的合适句子。
4. 第四个空白处，Cindy同意做生日卡片，并提到妈妈喜欢花，所以接下来应该是关于在卡片上画花的提议，选择D选项“We can draw a picture of flowers on the card.”。
5. 第五个空白处，Candy表示她可以画美丽的花，Cindy对此表示赞同，所以选择A选项“That's great!”。
【答案】：
1. B
2. E
3. C
4. D
5. A
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