《2025年阳光课堂金牌练习册七年级历史上册人教版》

14. 春秋战国时期,整个社会处于动荡与巨变之中。阅读材料,回答问题。
【社会大动荡】
材料一
在“礼乐征伐自诸侯出”“自大夫出”的春秋时代,诸侯国间战争频繁。仅鲁史《春秋》的记载,在《鲁史》的 242 年里,诸侯国间军事行动即达 483 次,朝聘盟会有 450 次,总计 933 次。军事行动和朝聘盟会,按照一般的性质来说,只是小诸侯国被大诸侯国剥削掠夺不同形式的表现。
——摘编自范文澜《中国通史简编》
(1)根据材料并结合所学知识,写出春秋时期的时代特征。
【社会大变革】
材料二
有军功者,各以率受上爵；为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县……居五年,秦人富强。
——[汉]司马迁《史记·商君列传》
(2)材料二描述的是中国古代哪一次改革？概括这则材料所反映的两项改革内容。
【思想大争鸣】
材料三
春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大,儒家设立的私学,首推孔子……形成了各学派百家争鸣的局面。
——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出孔子的核心思想是什么。百家争鸣在中国古代史上具有怎样的历史地位？

答案：
(1)时代特征:诸侯争霸战争不断;周王室地位下降,大的诸侯势力崛起;分封制逐步瓦解。(任答一点即可)
(2)改革:商鞅变法。内容:确立县制,由国君直接派官吏治理;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。