2025年阳光课堂金牌练习册七年级历史上册人教版


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《2025年阳光课堂金牌练习册七年级历史上册人教版》

14. 阅读材料,回答问题。
材料一 文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际材料出发,概括出了他们认为进入文明社会的三个标准:一是包括农业、手工业在内的生产发展,随之人口增加并聚集出现城市;二是社会分工分化不断加剧,出现脱离劳动、从事部落或者事务管理的阶层,随后贫富、贵贱分化;三是权利不对等,出现王权、国家,出现集军事指挥权、祭神的权力和社会管理权力于一身的王。其中,国家的出现是进入文明社会最主要的标志。
——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》
材料二 中国早期文明的考古发现(部分)
|序号|文化遗址或文化类型|考古发现|
|①|河姆渡遗址||
|②|半坡遗址||
|③|仰韶文化||

材料三


(1)根据材料一,指出进入文明社会的标志有哪些?
(2)根据材料二,写出位于长江流域的文化遗址或文化类型;从材料二中,选择至少两个相互关联的考古发现,并从中提炼一个观点。(要求:观点正确合理)
长江流域的文化遗址或文化类型:______
考古发现(写序号):______
观点:______
(3)请结合材料三所反映的信息,并结合所学知识,写一篇 80—120 字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,体现图片内容之间的联系性;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
答案:
(1)标志:一是生产的发展、城市的出现;二是社会分工分化不断加剧,随后产生贫富、贵贱分化;三是出现王权、国家。
(2)长江流域的文化遗址或文化类型:河姆渡遗址。考古发现:①②。观点:河姆渡人、半坡人已经开始原始农耕生活。

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