《2025年金钥匙提优训练课课练八年级地理上册湘教版徐州专版》

我国是一个严重缺水的国家。我国水资源总量丰富，但人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。据此完成4～5题。
4. 下列有关我国水资源的叙述，正确的是(D)
A. 水资源总量丰富，人均占有量多
B. 水资源时间分布不均，冬春多，夏秋少
C. 南方地区水资源丰富，不存在缺水问题
D. 北方地区水资源紧缺，需从南方地区调水缓解
5. 成语“开源节流”可用于水资源的合理利用，以下属于“节流”措施的是 (B)
A. 跨流域调水
B. 一水多用
C. 兴修水库
D. 海水淡化

答案： 4. D 5. B

自古以来，我国基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南丰，水资源时空分布极不均衡。读南水北调中线、东线输水干线纵断面示意图，回答6～7题。

6. 下列关于南水北调中线和东线工程的描述，错误的是 (D)
A. 东线主要利用京杭运河调水
B. 中线水质较好
C. 中线调水基本可以实现自流
D. 中线可缓解西北缺水问题
7. 南水北调对我国区域可持续发展的意义有 (D)
① 缓解华北水资源短缺状况
② 提升京杭运河的通航能力
③ 改善华北地区的生态环境
④ 减轻南方地区的水体污染
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③

答案： 6. D 7. D

8. 阅读图文材料，完成下列问题。
为了解我国水资源现状，太原市某中学地理社团开展了主题为“坚持人水和谐，共建生态文明”的项目式学习。下面是同学们项目式学习的内容。
同学们从网上查阅相关资料，搜集到了我国水资源空间分布图和太原市气温曲线和降水量柱状图。

（1）归纳我国水资源的空间分布特征。
山西省素有“表里山河”“千泉之省”之称，却长期饱受缺水之困。同学们查阅资料得知，山西省多年平均水资源总量123.8亿立方米，人均水资源占有量381立方米，约为全国平均水平的1/6。
（2）从自然和人为两个方面，简要分析山西省水资源短缺的原因。
（3）针对山西省水资源缺乏问题，试从经济发展（包括工业和农业）和日常生活两方面提出合理化建议。

答案： 8.
(1)我国水资源东多西少，南多北少；空间分布不均匀。
(2)自然原因：山西省降水集中在7、8月份，冬春季节降水少，降水季节变化大。人为原因：生活用水量大；工农业生产需水量大；在水资源利用的过程中浪费、污染现象严重。
(3)农业方面：发展节水农业、引进耐旱作物品种、合理施用农药和化肥，减轻对水资源的污染；工业方面：提高水资源利用率、废水达标排放、实现水资源循环利用；日常生活方面：加大宣传力度，提高公众节约用水和防治水污染意识；强化个人行为，生活中一水多用，如用淘米水浇花、随手关水龙头等。