搜索
1. 排队时,小方站在第 5 列,第 5 行,她的位置用数对表示为$(5,5)$,她的前面和后面同学的位置分别用数对表示为(
5
,4
)和(5
,6
)。
答案：
(5,4),(5,6)
2. 用数对表示物体的位置时,先说(
列
),后说(行
)。
答案：
列,行
3. 如果电影座椅上的 8 排 3 号记作$(8,3)$,那么 4 排 7 号记作(
4
,7
),$(11,5)$表示的位置是(11
)排(5
)号。
答案：
(4,7),11,5
4. 如图是小青抄写的一首诗。
(1)“怜”字在第(
(2)诗中自上而下的三个“不”字的位置用数对表示分别是(
(3)标点符号都在第(
(1)“怜”字在第(
2
)列第(4
)行,用数对表示是(2
,4
)。(2)诗中自上而下的三个“不”字的位置用数对表示分别是(
5
,5
)(6
,3
)(6
,2
)。(3)标点符号都在第(
8
)列,逗号的位置用数对表示是(8
,4
)和(8
,2
)。
答案：
(1)2,4,(2,4)
(2)(5,5),(6,3),(6,2)
(3)8,(8,4),(8,2)
(1)2,4,(2,4)
(2)(5,5),(6,3),(6,2)
(3)8,(8,4),(8,2)
5. 小英的座位在教室的中间一行且在中间一列,她的位置可以表示为$(4,3)$,小明的座位在最后一行且在从左往右数的最后一列,若用数对表示应为(
7
,5
);如果全班学生恰好坐满所有行列,那么该班有(35
)名学生。
答案：
(7,5),35
6. 如图,$A点用数对表示为(1,1)$,$B$点用数对表示为(
5,1
),表示两个点的数对中的第二个数相同,表明它们所在的(行
)相同,$C$点用数对表示为(4,4
),如果顺次连接$A$点、$B$点、$C$点、$D$点、$A$点后所构成的图形是一个等腰梯形,那么$D$点用数对表示为(2,4
)。
答案：
(5,1),行,(4,4),(2,4)
7. 如图,点$a用数对表示为(3,1)$,点$i$用数对表示为(
2,4
),数对$(5,4)$表示的是点(k
)。若想分别连接图中某些点构成汉字“品”的形状,还缺少一点,这一点用数对表示为(3,4
)。
答案：
(2,4),k,(3,4)
查看更多完整答案，请扫码查看
