《2025年快乐学习随堂练三年级数学上册人教版》

(1) 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位,毫米用字母表示为mm。

答案： 毫米 mm

(2)

直尺上从“1”到“2”之间的长度是(1)厘米,它又分成( 10)个长度相同的小格,每个小格是( 1)毫米,所以 1 厘米= ( 10)毫米。

答案： 1 10 1 10

2. 填一填。

(1)3 5
(2)2 2

答案：
(1)3 5
(2)2 2

3. 在( )里填上合适的长度单位。
(1)

厚约 7(毫米)。
(2)

高约 13(厘米)。
(3)

长约 60(毫米)。

答案：
(1)毫米
(2)厘米
(3)毫米

4. 量一量。

1511

答案： 15 11

5. 先估计,再测量。
5，5，2；15，14，8；20，19，5（答案不唯一，以实际测量为准）

答案： 5，5，2；15，14，8；20，19，5（答案不唯一，以实际测量为准）

6. 画一条长 2 厘米 8 毫米的线段。

答案： 答题卡：
6.
| 步骤 | 描述 |
| --- | --- |
| 1 | 准备尺子，确保尺子的刻度清晰。 |
| 2 | 将尺子的0刻度对准纸上的一个起点。 |
| 3 | 在尺子上找到2厘米8毫米的位置（2厘米加8小格，每小格代表1毫米）。 |
| 4 | 用铅笔在2厘米8毫米的位置画一条直线，直到达到所需的长度。 |
| 5 | 在线段的两个端点标上起点和终点，确保线段长度为2厘米8毫米。 |
（实际画图部分在答题卡上以线段形式呈现，此处用文字描述步骤）

7. 甲瓶和乙瓶哪个高？高多少毫米？

答案： 甲瓶:26 毫米 小木块:9 毫米
乙瓶:33-9=24(毫米)
26＞24 26-24=2(毫米)
甲瓶高,高 2 毫米。