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四、照样子,改写句子。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
雨这么小还用打伞? ______
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
雨这么小还用打伞? ______
答案:
雨这么小不用打伞。
五、按课文内容填空。
1. 我坚持练习,终于学会了骑自行车,爸爸夸我:“□□者事竟□。”
2. □□皆□□,无水不文章。
3. 日月潭的日潭像“□□的□□”,月潭像“弯弯的□□”,真是美丽。
1. 我坚持练习,终于学会了骑自行车,爸爸夸我:“□□者事竟□。”
2. □□皆□□,无水不文章。
3. 日月潭的日潭像“□□的□□”,月潭像“弯弯的□□”,真是美丽。
答案:
1. 有志 成 2. 有山 图画 3. 圆圆 太阳 月亮
六、拓展积累,读读背背下列词语。
星星之火 代代相传 欣欣向荣 亭亭玉立
星星之火 代代相传 欣欣向荣 亭亭玉立
答案:
【解析】:
这道题目属于语文词语积累的范畴,主要考查学生对成语或四字词语的识读和记忆能力。题目要求读读背背下列词语,这些词语都是常见的成语或四字词语,学生需要掌握它们的正确读音和意义,以便在日后的学习和生活中正确运用。根据题目给出的词语列表,学生需要逐一朗读并背诵这些词语。
【答案】:
我已经读读背背了下列词语:星星之火、代代相传、欣欣向荣、亭亭玉立。
这道题目属于语文词语积累的范畴,主要考查学生对成语或四字词语的识读和记忆能力。题目要求读读背背下列词语,这些词语都是常见的成语或四字词语,学生需要掌握它们的正确读音和意义,以便在日后的学习和生活中正确运用。根据题目给出的词语列表,学生需要逐一朗读并背诵这些词语。
【答案】:
我已经读读背背了下列词语:星星之火、代代相传、欣欣向荣、亭亭玉立。
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