《2025年通城学典默写能手二年级语文上册人教版》

三、易混字辨析。
亮－高 ( )兴 漂( ) ( )大 ( )晶晶
杏－香 ( )味 ( )树 银( ) ( )气扑鼻
休－体 ( )息 ( )育 ( )闲 ( )贴入微

答案： 高 亮 高 亮 香 杏 杏 香 休 体 休 体

四、照样子,写词语。
( 荡 )来( 荡 )去 ( )来( )去 ( )来( )去
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去

答案： 示例:飞 飞 飘 飘 走 走 游 游 跑 跑

五、按课文内容填空。
1. 遥 □ 不是雪,为有暗 □ 来。
2. 一位华侨年老了回到祖国,他说,这叫“□□□ □,叶落归根”。
3. 《田家四季歌》中的“□ 起勤耕 □,归来戴 □□”可以用“早出晚归”来概括。

答案： 1. 知 香 2. 树高百尺 3. 早 作 月光

六、拓展积累,读读背背下面的古诗。
所 见
[清]袁 枚
牧童骑黄牛,歌声振(zhèn)林樾(yuè)。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

答案： 【解析】：此题为语文古诗背诵题目，主要考查学生对古诗的识记能力。题目给出了古诗的标题、作者以及整首诗的内容，要求学生进行读读背背。由于是二年级的学生，主要任务是熟练掌握古诗的背诵，不需要对古诗进行深入的分析或解读。
【答案】：所 见 [清]袁 枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。