《2025年暑假作业甘肃教育出版社高一生物》

22. 将亲代 DNA 用¹⁵N 标记，放在含有¹⁴N 的培养基上培养，下图是 DNA 复制图解，请据图回答问题：
（1）图中长方形 A 表示________，图中的箭头 B 表示________，图中体现了 DNA 复制的特点是：________。
（2）DNA 复制完一次后，2 个子代 DNA 分子共有________个游离的磷酸基团。分析得知，新合成的 DNA 分子中，A=T，G=C。这个事实说明 DNA 的合成遵循________。新合成的 DNA 分子中，带有¹⁵N 标记的链约占总链数的 50%，这个事实说明________。
（3）¹⁵N 标记的 DNA 分子复制四次后含¹⁴N 的 DNA 分子占 DNA 分子总数的________，若该 DNA 分子共有 300 个碱基对，其中胞嘧啶为 260 个，则第四次复制时，消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为________个。

答案： （1）DNA 聚合酶；DNA 复制的方向；半保留复制、边解旋边复制
（2）4；碱基互补配对原则；DNA 复制为半保留复制
（3）100%；320
解析：（1）A 催化脱氧核苷酸连接成链，为 DNA 聚合酶；箭头 B 表示复制方向；特点为半保留复制、边解旋边复制。
（2）每个 DNA 分子有 2 个游离磷酸基团（每条链 5'端），2 个子代 DNA 共 4 个；A=T、G=C 体现碱基互补配对原则；新链占 50%说明半保留复制。
（3）复制四次共 16 个 DNA 分子，均含¹⁴N（原料为¹⁴N），占 100%；该 DNA 中胞嘧啶 260 个，腺嘌呤=（300×2 - 260×2）/2=40 个，第四次复制新合成 8 个 DNA，消耗腺嘌呤=8×40=320 个。

23. 在墨西哥和美国等先后发生甲型 H1N1 流感后，我国及世界各国都先后向世界卫生组织申请索要甲型 H1N1 流感病毒毒株用以生产疫苗。我国研制出的预防甲型 H1N1 流感的疫苗，已在全国进行分批次免费接种。根据所学知识回答下列问题：
（1）在研制疫苗的过程中，实验室获得大量甲型 H1N1 病毒，不是将病毒直接接种在无细胞的培养基上，而是将其接种到 7 日龄的活鸡胚上培养，其原因是________。
（2）利用特定的颜色反应来鉴定 H1N1 流感病毒的化学成分，原理是：
①RNA 在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色；
②DNA 可被甲基绿染色剂染成绿色；
③________。
（3）在上述鉴定其化学成分的基础上，请利用活鸡胚为材料，以鸡胚组织中是否含有 H1N1 病毒为检测指标，设计实验探究 H1N1 病毒的遗传物质并预测结果和结论。
①实验设计思路：________。
②实验结果及结论：
a. ________，说明 H1N1 病毒的 RNA 和蛋白质都具有遗传效应。
b. ________，说明________。
c. 只在用蛋白质感染的鸡胚中检测到 H1N1 病毒，说明________。

答案： （1）病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖
（2）③蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色
（3）①将 H1N1 病毒的 RNA 和蛋白质分离，分别用其感染活鸡胚，在适宜条件下培养后，检测鸡胚组织中是否有 H1N1 病毒产生
②a. 在用 RNA 和蛋白质分别感染的鸡胚中都检测到 H1N1 病毒
b. 只在用 RNA 感染的鸡胚中检测到 H1N1 病毒；H1N1 病毒的遗传物质是 RNA
c. H1N1 病毒的遗传物质是蛋白质
解析：（1）病毒无细胞结构，依赖活细胞生存，故需在活鸡胚中培养。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色，用于鉴定蛋白质。
（3）①通过分离病毒的 RNA 和蛋白质，单独感染鸡胚，检测病毒产生情况判断遗传物质。②a. 两者均能产生病毒，说明 RNA 和蛋白质都有遗传效应；b. 仅 RNA 组产生病毒，说明 RNA 是遗传物质；c. 仅蛋白质组产生病毒，说明蛋白质是遗传物质。