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8. 下面是二(1)班同学喜欢的兴趣小组的调查记录。
(1)一共调查了(
(2)喜欢(
(3)喜欢(
(4)你还能提出哪些问题？并解答。
喜欢美术小组和科技小组的一共有多少人？8+9=17（人）（答案不唯一）
(1)一共调查了(
35
)名同学。(2)喜欢(
足球
)小组的人数最多,喜欢(数学
)小组的人数最少,相差(6
)人。(3)喜欢(
足球
)小组的人数是喜欢(数学
)小组的人数的2倍。(4)你还能提出哪些问题？并解答。
喜欢美术小组和科技小组的一共有多少人？8+9=17（人）（答案不唯一）
答案：
1. （1）
计算总人数：
把喜欢各个小组的人数相加，即$6 + 8+9 + 12$。
$6+8+9 + 12=(6 + 8)+(9 + 12)=14 + 21 = 35$（名）。
2. （2）
比较人数多少：
因为$6\lt8\lt9\lt12$，所以喜欢足球小组的人数最多，喜欢数学小组的人数最少。
计算相差人数：$12−6 = 6$（人）。
3. （3）
分析倍数关系：
因为$12÷6 = 2$，所以喜欢足球小组的人数是喜欢数学小组的人数的$2$倍。
4. （4）
提出问题：喜欢美术小组和科技小组的一共有多少人？
解答：
计算人数：$8 + 9=17$（人）。
故答案依次为：（1）$35$；（2）足球，数学，$6$；（3）足球，数学；（4）喜欢美术小组和科技小组的一共有多少人？$8 + 9 = 17$（人）（答案不唯一）。
计算总人数：
把喜欢各个小组的人数相加，即$6 + 8+9 + 12$。
$6+8+9 + 12=(6 + 8)+(9 + 12)=14 + 21 = 35$（名）。
2. （2）
比较人数多少：
因为$6\lt8\lt9\lt12$，所以喜欢足球小组的人数最多，喜欢数学小组的人数最少。
计算相差人数：$12−6 = 6$（人）。
3. （3）
分析倍数关系：
因为$12÷6 = 2$，所以喜欢足球小组的人数是喜欢数学小组的人数的$2$倍。
4. （4）
提出问题：喜欢美术小组和科技小组的一共有多少人？
解答：
计算人数：$8 + 9=17$（人）。
故答案依次为：（1）$35$；（2）足球，数学，$6$；（3）足球，数学；（4）喜欢美术小组和科技小组的一共有多少人？$8 + 9 = 17$（人）（答案不唯一）。
9. $△×◯ = 24$,$◯ ×□= 42$,$□×☆= 35$。
△、○、□、☆各表示什么数？
$△=$(
$□=$(
△、○、□、☆各表示什么数？
$△=$(
4
) $◯ =$(6
)$□=$(
7
) $☆=$(5
)
答案：
$\triangle = 4$ $◯ = 6$ $□ = 7$ ☆=5
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