《2025年假期面对面南方出版社七年级道德与法治全一册人教版》

11. “止于至善”是一种精神境界、一种精神状态、一种实践过程。追求“至善”要求我们 (B)
①从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德
②“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
③独善其身,方能“止于至善”
④养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

答案： B

12. 材料一 习近平主席曾指出,“人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追求”。同时他还强调,新时代中国青年要善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄模范人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
材料二 “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”《大学》中的这句话是说,《大学》的主旨在于使人的美德彰显,鼓励天下人革除自己身上的陋习,在于使人达到完美境界。
(1) 材料告诉我们应有的人生追求是什么？(6分)
(2) 结合习主席的讲话,你认为我们应如何实现这样的人生追求？(8分)

答案：
(1)一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
(2)①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德；②见贤思齐，向榜样学习，汲取榜样的力量；③养成自我省察的习惯，检视自己的不足，端正自己的行为；④以修身为本，去经历、去体验，行走在“止于至善”的路上。

13. 【悄悄变化的我】
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来,它是人生中最华美的乐章。青春期,是人一生中身体和心理发育的重要时期,我们的身心都会发生一定的变化。小明是一名七年级学生,刚步入青春期的他,为自己的变化感到既兴奋又迷茫。
【走进青春时光】
小明上了初中以后,活动热情很高、精力非常旺盛、好胜心特别强,变得越来越独立,精力也越来越充沛……
(1) 小明精力旺盛的原因是什么？(6分)
【感受青春变化】
小明越来越不喜欢父母干涉他的事,和父母的交流越来越少,甚至故意躲着他们,还不让父母看他的朋友圈。可当碰到“大麻烦”时,他又渴望父母给他出主意。
(2) 这是怎么回事呢？请你解释一下。(8分)
【抛开青春烦恼】
最近,小明的心情总是很不好。有一天,他进校门时因为迟到被查,与门卫发生了争吵,回教室后老师批评他不该迟到。下课后课代表来收作业,他觉得课代表是故意找碴儿,就大声对课代表吼了几句。进入中学以来,他感觉自己和同学们越来越难相处,有时甚至会与老师发生矛盾。
(3) 小明该怎样克服这些烦恼？请你给他出出金点子。(8分)

答案：
(1)青春期我们的身体迅速长高长壮；身体内部各器官不断完善。运动系统和神经系统等不断成熟；性机能不断成熟。这会带给我们旺盛的生命力，使我们精力充沛，思维敏捷，对成长充满渴望。
(2)①青春期生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，容易引起种种心理发展上的矛盾；②小明青春期的矛盾心理表现为反抗与依赖。
(3)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。