《2025年周周清检测七年级科学上册浙教版》

23. 进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?两位同学为了探究这一问题,进行了如下实验。请你帮助完善该实验并回答下列问题。

实验材料:鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称 BTB,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色,短时间内使用 BTB 对鱼没有影响)。
(1)实验前,两位同学仔细观察鱼在水中的自由活动。发现结构①的一张一合和结构②后缘的一张一合总是______(填"同步"或"交替")进行,这是鱼在水中进行______。
(2)进行实验时,应在图中的______(填字母)点滴加两滴 BTB 溶液。
(3)两位同学在进行实验前,先对实验结果做出了一种合理的预测,他们的预测可能是:滴加 BTB 之后颜色变______(填"蓝"或"黄")。

答案：
(1)交替 呼吸
(2)A
(3)黄

24. 某科学兴趣小组为研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:取三个相同的透明玻璃瓶标为 A、B、C;在 A 中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在 B 中加入与 A 等量的碎杏仁,在 C 中加入与 A 等量的水;塞好瓶塞静置 2h。然后打开瓶塞,在各容器铁丝网上分别放 10 只蚱蜢,再塞好瓶塞(如图),观察并记录蚱蜢的状态,如表所示。

|时间|1min|2min|3min|4min|
|A|活跃|活跃|不活跃|大部分死亡|
|B|活跃|活跃|活跃|活跃|
|C|活跃|活跃|活跃|活跃|

(1)蚱蜢是常见的昆虫,实验时先观察其外形,它的外形特征有______(写出一点)。
(2)本实验对蚱蜢的选择有什么要求?______。
(3)设置 C 组的目的是______。
(4)根据实验结果,试推测 A 组蚱蜢死亡的原因:______。

答案：
(1)身体和附肢分节(合理即可)
(2)选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢
(3)排除水对实验结果的干扰
(4)杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用