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1. 把序号填在相应的括号里。
(
④⑥⑧ ①⑨ ②⑩ ⑤⑪
(
④⑥⑧
)是直线,(①⑨
)是射线,(②⑩
)是线段,(⑤⑪
)是角。
答案：
1.④⑥⑧ ①⑨ ②⑩ ⑤⑪
2. 把一条长10厘米的线段向两端无限延长,得到一条(
直线
);把这条线段向一端无限延长,得到一条(射线
)。
答案：
2.直线 射线
3. 新情境 学科融合 用下面三个词语分别描述直线、射线和线段,请你填一填。
无始无终:(
无始无终:(
直线
);有始无终:(射线
);有始有终:(线段
)。
答案：
3.直线 射线 线段
4. 新素养 几何直观 数一数。
(1)右图中有(
(2)下面的图形中各有几个角?
(
(
(1)右图中有(
9
)条线段,(11
)条射线,(1
)条直线。(2)下面的图形中各有几个角?
(
8
)个(
14
)个
答案：
4.
(1)9 11 1
(2)8 14
(1)9 11 1
(2)8 14
5. 三根木条AB、CD与EF按如图所示的方式摆放。(填“＞”“＜”或“=”)
(1)如果CE=DF,那么CD○EF。
(2)如果BD＞AC,那么AB○CD。
(3)如果AB=CD=EF,那么AC○BD,CE○DF。
(1)如果CE=DF,那么CD○EF。
(2)如果BD＞AC,那么AB○CD。
(3)如果AB=CD=EF,那么AC○BD,CE○DF。
答案：
5.
(1)=
(2)＜
(3)= =
(1)=
(2)＜
(3)= =
1. 下面的选项中,(
A.木棒
B.琴弦
C.探照灯射出的光线
C
)可以看作一条射线。A.木棒
B.琴弦
C.探照灯射出的光线
答案：
1.C
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