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7. 用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。

(1)组装器材时,应先固定______(选填“A”“B”或“C”)。
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是______。
A. 加热过程中不断搅拌
B. 通过水给试管加热
C. 温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为______℃。
(4)根据实验数据绘出该物质的温度-时间图像如图丙所示,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度-时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是______。(写出一种即可)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(1)组装器材时,应先固定______(选填“A”“B”或“C”)。
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是______。
A. 加热过程中不断搅拌
B. 通过水给试管加热
C. 温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为______℃。
(4)根据实验数据绘出该物质的温度-时间图像如图丙所示,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度-时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是______。(写出一种即可)
(1)
C
(2)
C
(3)
38
(4)
晶体
(5)
记录时间的间隔过长,或被加热物质的质量太小
答案:
(1)C
(2)C
(3)38
(4)晶体
(5)记录时间的间隔过长,或被加热物质的质量太小
(1)C
(2)C
(3)38
(4)晶体
(5)记录时间的间隔过长,或被加热物质的质量太小
8.(鞍山市中考)小希和实验小组的同学们按照图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。

(1)她们在组装实验器材时,其合理的顺序是______(填写序号)。
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯
(2)实验进行一段时间后,温度计的示数如图甲所示,为______℃。
(3)小希观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的______散发到空气中。此过程中,水不断吸收热量,温度______。
(4)小组同学实验过程中绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像,分析图像可知,此时气压______(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)她们在组装实验器材时,其合理的顺序是______(填写序号)。
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯
(2)实验进行一段时间后,温度计的示数如图甲所示,为______℃。
(3)小希观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的______散发到空气中。此过程中,水不断吸收热量,温度______。
(4)小组同学实验过程中绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像,分析图像可知,此时气压______(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
(1)
④②③①
(2)
94
(3)
水蒸气
保持不变
(4)
低于
答案:
(1)④②③①
(2)94
(3)水蒸气 保持不变
(4)低于
(1)④②③①
(2)94
(3)水蒸气 保持不变
(4)低于
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