《2025年课堂点睛八年级物理上册人教版宁夏专版》

1. 从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声；从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常工作和生活的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。

答案： 无规则 工作 生活

2. 人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。人刚能听到的最微弱的声音是0分贝。为了保护听力,声音不能超过90dB；为了保证工作和学习,声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。

答案： 分贝(dB) 0 90dB 70dB 50dB

3. 减弱噪声的途径：(1)防止噪声产生,即在声源处减弱噪声；(2)阻断噪声传播,即在传播过程沿中减弱噪声；(3)防止噪声进入耳朵,即在人耳处减弱噪声。

答案： 产生 声源 传播 传播过程 耳朵 人耳

4. 从环保角度看,以下不属于噪声的是(C)
A.阅览室内的絮絮细语
B.上物理课时,听到隔壁教室音乐课传来的歌声
C.吸引人们的雄辩有力的演讲声
D.夜深,人们正要入睡,忽然传来的钢琴声

答案： C

5. 如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知：图______是噪声的波形,图______是乐音的波形。判断依据是：______。

乙甲图甲波形有规律,图乙波形杂乱无章

答案： 乙 甲 图甲波形有规律,图乙波形杂乱无章

6. 下列关于噪声的说法正确的是(D)
A.0dB是指没有声音
B.0dB的环境是人类最理想的声音环境
C.长期工作和生活在高分贝的噪声环境中可锻炼人的听力
D.噪声使人烦躁不安,有害身心健康

答案： D

7. 如图所示是临街而立的噪声自动监测仪,在监测仪上可以看到显示的数字,请你替它补上单位：57.9分贝(dB),这个数字表示的是当时环境中声音的响度(选填“音调”“响度”或“音色”)。利用噪声监测仪不能(选填“能”或“不能”)减弱噪声,当附近放鞭炮时,显示屏上的数值将增大(选填“增大”或“减小”)。根据图中显示的信息可知此时的环境不适合(选填“适合”或“不适合”)休息和睡眠。

答案： 分贝(dB) 响度 不能增大 不适合

8.(枣庄市中考)在需要安静的医院、学校和科研部门附近,常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于(A)

A.防止噪声产生
B.阻断噪声传播
C.防止噪声进入人耳
D.减小噪声的传播速度

答案： A

9. 工人在噪声较大的环境下工作时,要戴着防噪声的耳罩,这是为了(C)
A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.在人耳处减弱噪声
D.改变噪声的传播路径

答案： C