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一、根据书写提示补充诗句。
示 儿______
死去元知万事空,______
王师北定中原日,______
$◯$每一行诗句都居中写,注意上下、左右文字要对齐。
$◯$注意笔画、结构等方面的细节。
示 儿______
死去元知万事空,______
王师北定中原日,______
$◯$每一行诗句都居中写,注意上下、左右文字要对齐。
$◯$注意笔画、结构等方面的细节。
答案:
但悲不见九州同。
家祭无忘告乃翁。
家祭无忘告乃翁。
二、给下面的句子加上恰当的标点符号。
天边的火烧云颜色特别多$□有红的□紫的□暗红的□梨白的□很多颜色说也说不上来□绚丽极了□$
天边的火烧云颜色特别多$□有红的□紫的□暗红的□梨白的□很多颜色说也说不上来□绚丽极了□$
答案:
,、、、……,!
三、将下列词语补充完整,并完成练习。
①( )不( )遗 太平( )( ) 丰( )足食
②( )心( )血 国( )民( ) 人( )年丰
③( )不( )生 生灵( )( ) ( )鸿遍野
④( )( )失所 兴高( )( ) 安( )乐业
⑤( )( )多端 兵( )马( ) 得( )忘形
1. 上面词语中,第____组全部是描写国家安定的词语;第____组全部是描写国家动乱的词语(填序号)。与“足智多谋”意思相近,感情色彩相反的词语是______。
2. 同学们______地参加了游园活动。(选词填空)
3. 请你用画“____”的词语写一个句子。______
①( )不( )遗 太平( )( ) 丰( )足食
②( )心( )血 国( )民( ) 人( )年丰
③( )不( )生 生灵( )( ) ( )鸿遍野
④( )( )失所 兴高( )( ) 安( )乐业
⑤( )( )多端 兵( )马( ) 得( )忘形
1. 上面词语中,第____组全部是描写国家安定的词语;第____组全部是描写国家动乱的词语(填序号)。与“足智多谋”意思相近,感情色彩相反的词语是______。
2. 同学们______地参加了游园活动。(选词填空)
3. 请你用画“____”的词语写一个句子。______
答案:
路拾 盛世 衣 呕沥 泰安
寿 民聊 涂炭 哀 流离 采烈
居 诡计 荒乱 意
1.① ③ 诡计多端 2.兴高采烈
3.[示例]老师为了我们的学习呕心沥血。
寿 民聊 涂炭 哀 流离 采烈
居 诡计 荒乱 意
1.① ③ 诡计多端 2.兴高采烈
3.[示例]老师为了我们的学习呕心沥血。
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