《2025年阳光同学课时优化作业一年级语文上册人教版江苏专版》

四 阅读儿歌,回答问题。
比耳朵
谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵遮着脸？
驴的耳朵长,马的耳朵短,象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵圆？谁的耳朵尖？谁的耳朵听得远？
猴的耳朵圆,猫的耳朵尖,狗的耳朵听得远。
1. 从儿歌中找出“短”的反义词：短——( )
2. 象和狗的耳朵有什么特点？用“____”在儿歌中画出来。
3. 根据儿歌内容,给小动物添上耳朵。

4. 除了尾巴和耳朵,动物的爪子也各不相同。请你问一问,答一答。
谁的爪子______？谁的爪子______？
______的爪子______。______的爪子______。

答案： 1. 长
解析：这道题考查反义词。结合所学知识可知，“短”的反义词是“长”。
2. 象的耳朵遮着脸 狗的耳朵听得远
解析：这道题考查提取信息的能力。通读儿歌可知，象的耳朵遮着脸，狗的耳朵听得远。据此画线即可。
3. 画图略。
解析：这道题考查对儿歌内容的理解。由儿歌内容可知，驴的耳朵长，马的耳朵短，猴的耳朵圆，猫的耳朵尖，据此画出动物的耳朵即可。
4. 示例：大 小 老虎 大 猫 小
解析：这道题考查语言表达的能力。想想自己学过的或者见过的动物的爪子，找出它们的特点。例如老虎的爪子很大，猫的爪子很小，鹰的爪子很弯等。据此补充句子即可。