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一 新题型 生活实践 dú kè chéng biǎo wán chéng liàn xí
读 课 程 表 ,完 成 练 习 。
|时 间|上 午||
|星期一|数学|语文|音乐|体育|语文|班会|
gēn jù tí shì jiāng kè chéng biǎo bǔ chōng wán zhěng
1. 根据提示,将 课 程 表 补 充 完 整 。
gēn jù kè chéng biǎo de nèi róng yáng yang zài xīng qī yī gāi chuān nǎ shuāng xié zi
2. 根 据 课 程 表 的 内 容 ,阳 阳 在 星 期 一 该 穿 哪 双 鞋 子?
( )
① ② ③

shàng wǔ yáng yang bú yòng zhǔn bèi de kè běn shì
3. 上 午 阳 阳 不 用 准 备 的 课 本 是( )

① ② ③ ④
读 课 程 表 ,完 成 练 习 。
|时 间|上 午||
|星期一|数学|语文|音乐|体育|语文|班会|
gēn jù tí shì jiāng kè chéng biǎo bǔ chōng wán zhěng
1. 根据提示,将 课 程 表 补 充 完 整 。
gēn jù kè chéng biǎo de nèi róng yáng yang zài xīng qī yī gāi chuān nǎ shuāng xié zi
2. 根 据 课 程 表 的 内 容 ,阳 阳 在 星 期 一 该 穿 哪 双 鞋 子?
( )
① ② ③
shàng wǔ yáng yang bú yòng zhǔn bèi de kè běn shì
3. 上 午 阳 阳 不 用 准 备 的 课 本 是( )
① ② ③ ④
答案:
1. 下午 解析:这道题考查字形。仔细看课程表,由"时间""上午"可知,需要补充的是"下午"。注意"午"的上面不出头。 2. ① 解析:这道题考查联结运用的能力。通过课程表可知,今天要上体育课,凉鞋和靴子都不适合上体育课穿,体育课应该穿运动鞋。 3. ③ 解析:这道题考查提取信息的能力。通过课程表可知,上午的课程有数学、语文、音乐、体育,没有美术课,所以不需要带美术课本。
二 请 你 看 图 完 成 练 习 。
tóng xué men zài wán shǒu shì wǔ qǐng nǐ kàn tú xiě chū duì yìng de shēng mǔ
1. 同 学 们 在 玩 手 势 舞 ,请 你 看 图 ,写 出 对 应 的 声 母 。
______ ______ ______
kàn tú xuǎn zé zhèng què de shēng mǔ jiāng yīn jié cí bǔ chōng wán zhěng
2. 看 图 ,选 择 正 确 的 声 母 ,将 音 节 词 补 充 完 整 。
s sh z zh c ch
dú ____ū ____é ____ǐ ____ā bō li
tóng xué men zài wán shǒu shì wǔ qǐng nǐ kàn tú xiě chū duì yìng de shēng mǔ
1. 同 学 们 在 玩 手 势 舞 ,请 你 看 图 ,写 出 对 应 的 声 母 。
kàn tú xuǎn zé zhèng què de shēng mǔ jiāng yīn jié cí bǔ chōng wán zhěng
2. 看 图 ,选 择 正 确 的 声 母 ,将 音 节 词 补 充 完 整 。
s sh z zh c ch
答案:
1. b w x 解析:这道题考查借助图片写声母的能力。观察图片并结合所学知识可知,第一幅图中的手势像声母"b",第二幅图中的手势像声母"w",第三幅图中的手势像声母"x"。 2. sh zh zh c 解析:这道题考查借助图片选声母的能力。图一是一个小孩在读书,所以音节词为"dú shū";图二是一个小孩在折纸,所以音节词为"zhé zhǐ";图三是一个人在擦玻璃,所以音节词为"cā bō li"。
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