1. 下列关于力的说法正确的是( )
A.质量大的物体之间有万有引力,质量小的物体之间没有万有引力
B.指南针能够指示方向,说明受力物体不一定有施力物体
C.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用
D.只要物体相互接触,就一定会产生力的作用
A.质量大的物体之间有万有引力,质量小的物体之间没有万有引力
B.指南针能够指示方向,说明受力物体不一定有施力物体
C.力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用
D.只要物体相互接触,就一定会产生力的作用
答案:
C
2. 如图所示,将两个完全相同的弹簧测力计串连在一起(不计测力计和绳的自重),小科用100 N的水平拉力拉测力计B,此时A、B测力计的示数分别为( )

A.200 N 100 N
B.100 N 100 N
C.100 N 200 N
D.200 N 200 N
A.200 N 100 N
B.100 N 100 N
C.100 N 200 N
D.200 N 200 N
答案:
B
3. 如图所示,一只小鸭子正在湖中游泳。小鸭子的脚掌向后拨水,自身受力向前运动,使小鸭子前进的力是( )

A.湖水对鸭身的力
B.湖水对鸭掌的力
C.鸭掌对湖水的力
D.鸭子腿部肌肉产生的力
A.湖水对鸭身的力
B.湖水对鸭掌的力
C.鸭掌对湖水的力
D.鸭子腿部肌肉产生的力
答案:
B
4. 一种空气锤如图所示,它利用压缩空气把活塞迅速推出,产生巨大压力,能将铁钉打入木板,甚至能将混凝土压碎。下列关于空气锤的使用的说法不正确的是( )

A.空气被压缩时,受到力的作用,形状改变
B.压缩空气对铁钉施加力时,铁钉的形状改变
C.铁钉被打入木板,说明力可以改变物体的运动状态
D.混凝土能被压碎,说明力可以改变物体的形状
A.空气被压缩时,受到力的作用,形状改变
B.压缩空气对铁钉施加力时,铁钉的形状改变
C.铁钉被打入木板,说明力可以改变物体的运动状态
D.混凝土能被压碎,说明力可以改变物体的形状
答案:
B
5. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当位置时,球会划过一道弧线绕过守门员进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当位置”,从力的三要素角度分析,是指力的( )
A.大小
B.方向
C.作用点
D.以上都是
A.大小
B.方向
C.作用点
D.以上都是
答案:
C
6. 一位石头平衡大师能以近乎不可能的角度将石头堆叠在一起保持静止。右图是他的一个作品的照片。下面关于图中A、B两块石头的说法正确的是( )

A.B对A的作用力一定经过A的重心
B.B对A的作用力就是A的重力
C.B对A的支持力大于A对B的压力
D.B与A之间一定没有摩擦力
A.B对A的作用力一定经过A的重心
B.B对A的作用力就是A的重力
C.B对A的支持力大于A对B的压力
D.B与A之间一定没有摩擦力
答案:
A
7. 关于下列体育项目涉及的力学知识,说法正确的是( )
A.引体向上:双手握住单杠静止时,人受到的重力与单杠对人的拉力是一对平衡力
B.立定跳远:脚用力向后蹬地,是为了增大惯性
C.定点投篮:把篮球投出去时,手对球的作用力大于球对手的作用力
D.踢足球:踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用
A.引体向上:双手握住单杠静止时,人受到的重力与单杠对人的拉力是一对平衡力
B.立定跳远:脚用力向后蹬地,是为了增大惯性
C.定点投篮:把篮球投出去时,手对球的作用力大于球对手的作用力
D.踢足球:踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用
答案:
A
8. 质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立。若甲用60 N的力推乙(如图所示),则下列分析正确的是( )

A.乙对甲的推力小于60 N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
A.乙对甲的推力小于60 N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
答案:
D
9. 重100 N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用,如图甲所示,它的s-t图像如图乙所示。当t= 1 s时,作用在物体A上的水平力F大小为20 N,则t= 6 s时,关于作用在物体A上的水平力F,下列选项正确的是( )
A. F= 100 N
B. F= 20 N
C. F<20 N
D. 无法确定
B. F= 20 N
C. F<20 N
D. 无法确定
答案:
B
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