《2025年名师面对面同步作业本七年级科学上册浙教版浙江专版》

10.森林里要召开别开生面的“昆虫”聚会,大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请 ( )


A.蜜蜂
B.蚕
C.蜘蛛
D.蟑螂

答案： C

11.环节动物和节肢动物的身体都分节,下列有关叙述错误的是 ( )

A.体节的出现促进了环节动物形态结构和生理功能的进一步发展
B.身体分节是节肢动物能更好适应环境的重要保证
C.身体分节有利于动物器官趋于集中,但不利于动物的灵活运动
D.身体分节是无脊椎动物向高等方向进化的体现

答案： C

12.如图甲为小龙虾,乙为河虾,丙为皮皮虾,请仔细观察,判断它们都属于无脊椎动物中的哪一类动物? 。三种虾中,哪两种亲缘关系更近,请做出判断,并说出理由。 。
甲
乙
丙

答案： 节肢动物 小龙虾和河虾,二者共同特点多

13.下面三种动物:蟑螂、蚜虫、螳螂都属于昆虫类,请根据图中的信息归纳出昆虫的一般特征:
蟑螂
蚜虫
螳螂

(1) 。
(2) 。

答案：
(1)身体分为头、胸、腹三部分
(2)一般有两对翅,有三对足

14.图中A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题。
A
B
C
D
E

(1)B的身体覆盖有 ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(2)C的身体由许多 构成,它属于 动物。

答案：
(1)外骨骼
(2)体节 环节

15.观察下列节肢动物,比较它们的形态结构特点。
蝗虫
蜈蚣
瓢虫
蜘蛛
虾

(1)将观察结果记录在表格中。
各种节肢动物的形态结构
|形态结构|蝗虫|蜈蚣|瓢虫|蜘蛛|虾|
|体表是否较硬|—|—|—|—|—|
|身体是否分节|—|—|—|—|—|
|是否有触角|—|—|—|—|—|
|是否有翅|—|—|—|—|—|
|足和触角是否分节|—|—|—|—|—|

(2)这些节肢动物在形态结构上有什么共同特征?这些特征对它们的生存有什么意义?

答案：
(1)是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 有 有 有 无 有 有 无 有 无 无 分节 分节 分节 分节 分节
(2)答:表格中所有动物的共同特征:体表较硬,身体分节,具有分节的足和触角,即体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节。节肢动物的身体和附肢分节,可使动物的运动更加灵活,提高了节肢动物的运动能力,外骨骼还可以保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发。