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一、把下列汉字的音节补充完整。
z___
最
d___
短
___ǎn
伞
t___
兔
z___
最
d___
短
___ǎn
伞
t___
兔
答案:
uì uǎn s ù
二、读句子,根据拼音写汉字。
gōng
___鸡和
cháng
___颈鹿在玩
bǐ
___尾
ba
___的游戏。
gōng
___鸡和
cháng
___颈鹿在玩
bǐ
___尾
ba
___的游戏。
答案:
公 长 比 巴
三、新趋势 任务型学习 请参加“有趣的动物尾巴”主题活动,完成下列任务。
新思维 逻辑梳理 【任务一】下列动物的尾巴各有什么特点?根据课文内容填一填。

【任务二】燕子的尾巴像什么?看图,将句子补充完整。

yàn zi de wěi ba hǎo xiàng
燕子的尾巴好像____。
新趋势 学科融合 【任务三】画出下列小动物的尾巴。

新思维 逻辑梳理 【任务一】下列动物的尾巴各有什么特点?根据课文内容填一填。
【任务二】燕子的尾巴像什么?看图,将句子补充完整。
yàn zi de wěi ba hǎo xiàng
燕子的尾巴好像____。
新趋势 学科融合 【任务三】画出下列小动物的尾巴。
答案:
【任务一】从左到右,从上到下依次填:长 短 弯 扁 最好看
【任务二】一把剪刀 解析:左图是一只燕子,仔细观察燕子的尾巴可以看出燕子的尾巴和剪刀相似。
【任务三】示例:
【任务一】从左到右,从上到下依次填:长 短 弯 扁 最好看
【任务二】一把剪刀 解析:左图是一只燕子,仔细观察燕子的尾巴可以看出燕子的尾巴和剪刀相似。
【任务三】示例:
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